立定跳远
【教材分析】
立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材,是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。学生在一二年级时已经对立定跳远有所接触,教学方法如仍按部就班,数“一、二、三”等分解动作练习,虽然能让学生学到立定跳远的动作,但学生的练习积极性并不高,反复地练习容易使学生感到枯燥无味。因此,要想让学生保持持续的学习兴趣,我将立定跳远融入到游戏当中,使学生能在玩中学、玩中练。
1.教学目标
(1)培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。
(2)通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领,从而达到跳得更远的目的。
(3)通过游戏活动,培养学生团结合作精神和展示自我的能力。
2.学情分析
三年级学生自制力和理解力相对较差 ,情绪变化较大,具有生性活泼、好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强等心理特点,但体能较弱,个体间存在身体条件、运动能力等方面的差异。想要整节课学生精神饱满、持久地投入到课堂教学中去,就要选择学生感兴趣的教学方法和手段。从而达到增强学生健康,促进学生全面和谐发展的教学目的