课题宋庆龄故居的樟树课型语文新授课教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过品读语言文字设计朗读形式等方法感受樟树的蓬蓬勃勃的特点和香气拒虫的可贵之处通过体会宋庆龄对樟树的不舍之情和补充阅读宋庆龄的小故事领会樟树的象征意义感受宋庆龄的坚强不屈和一身正气教学重难点教学重点理解樟树的可贵之处教学难点领会樟树的象征意义教学准备课件教学时间课时教学过程设计第课时课时目标初读课文了解内容学习生字词语能根据提供的断意给课文分段师生活动备注一设疑导入板书宋庆龄故居今天这节课老师带来了一座位于上海市的建筑出示图通过预习你们一定知道这就是宋庆龄故居正音后鼻音宋庆龄在这里有两棵树是什么树呢出示小节结合拼音把开头读正确自读指名读这就是揭题板书的樟树这三小节除了告诉我们宋庆龄的故居有两棵樟树还有一个重要的信息值得进一步探究你找到了吗舍不得今天这节课就让我们把这个问题带到文中细细体会瞧这样的开头直接切入文题还设置悬念激发了读者阅读兴趣让我们一起读一读二检查预习出示生词稠密繁衍瞻仰预习读准指名读汇报对生词的理解生字繁组词繁的意思是表示数量多所以这个字的笔画也比较多很多同学在预习时发现其中有一个部件和每有点像说一说你想提醒大家什么这个笔画的变化正说明了书写笔画较多的字时要注意笔画间的穿插避让一起描红这个字其余字笔画也不少同样要注意笔画的穿插避让完成生字描红齐读生词读正确了不妨把生词带入课文去读一读依次出现于课文的小节请三位同学朗读课文第小节内容很多老师想请两个同学来合作读你们觉得应该怎样分配才合适呢指说指名读三默读课文课文有几个自然段它们分别讲了什么说说你从中读懂了什么交流板书两棵樟树外形特点高贵之处根据这三个内容给课文分段了解课文内容一宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树二樟树的外形生长特点及它永久保持拒虫香气的高贵之处三人们爱在樟树前留影纪念四师总结初步感知的课文内容五作业布置指导书写生字朗读课文板书设计宋庆龄故居的樟树两棵樟树外形特点高贵之处教后记课题宋庆龄故居的樟树课型语文新授课教学过程设计第课时课时目标正确流利有感情朗读课文背诵课文抓住关键词句品读樟树的外形特点会用无论总是只要就造句了解对比手法理解樟树的可贵之处领会樟树的象征意义体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情师生活动备注一读一读感受蓬勃读读课题课题宋庆龄故居的樟树能告诉我们什么呢谁来读读突出自己想要表达的意思宋庆龄故居的樟树突出故居宋庆龄故居的樟树突出宋庆龄宋庆龄故居的樟树突出樟树读读课文你最想了解些什么说说课文中给你印象最深的是什么提示一个词语蓬蓬勃勃高贵瞻仰崇敬小结正因为有了樟树生命力的蓬蓬勃勃正因为有了樟树永久香气的高贵才使得这两棵樟树更具有价值才使越来越多的人喜欢在樟树前留影纪念交流哪些地方看出了这样的蓬勃樟树不高但它的枝干粗壮而且伸向四面八方伸得远远的稠密的树叶绿得发亮樟树四季常青无论是夏天还是冬天它们总是那么蓬蓬勃勃板书蓬蓬勃勃粗壮稠密常青提示组织阅读时重点指导学生抓住关键字词揣摩感受语言文字中渗透的情感这里可突出粗壮四面八方稠密四季常青等词语二悟一悟品读高贵交流樟树的高贵又可以从哪里看得出来别的树木容易招虫从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子他们还要养儿育女繁衍后代子子孙孙都寄生在树上而樟树本身却有一种香气而且这种香气能永久保持即使当它枝枯叶落的时候当它已经作为木料制作成家具的时候它的香气仍然不变只要这木质存在一天虫类就怕它一天提示交流这些句子时要引导学生边读边悟可以围绕樟树香气的作用及持久性来品读每句话每个词语板书高贵拒虫香气永久保持交流高贵的品质仅仅是指樟树吗组织阅读宋庆龄有关资料宋庆龄伟大的爱国主义民主主义国际主义和共产主义战士举世闻名的二十世纪的伟大女性她青年时代追随孙中山献身革命在近七十年的革命生涯中坚强不屈矢志不移英勇奋斗始终坚定地和中国人民中国共产党站在一起为中国人民的解放事业为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业为祖国统一以及保卫世界和平促进人类的进步事业而殚精竭力鞠躬尽瘁做出了不可磨灭的贡献受到中国人民海外华人华侨的景仰和爱戴也赢得国际友人的赞誉和热爱并享有崇高的威望抗战胜利后宋庆龄主要从事妇幼卫生文化教育和社会福利救济事业此时的国民党又发动内战宋庆龄虽然身在国民党的心脏地区却继续募集大批医药物资利用各种机会和条件运往解放区支援共产党领导的解放战争为建立新中国立下了特殊的功勋年月宋庆龄在第一届政协全体会议上当选为中央人民政府副主席从此她一如既往言行一致为祖国的社会主义革命和建设事业做出了卓越的贡献她经常同党和国家领导人一起商筹大计方针参加了大量的国务活动并深切关怀港澳台同胞和海外侨胞希望尽早实现祖国统一宋庆龄的一生始终是和人民群众联系在一起的她不辞辛苦去全国各地视察深入到工厂农村部队和少数民族地区关心人民群众的生活和人民心连心她谦逊和蔼平等待人兴办实事是真正的人民公仆她一生热心妇女解放事业是中国妇女界的杰出领袖之一历任全国妇联名誉主席她长期主持中国救济总会中国红十字会的工作她毕生致力于少年儿童的文化教育福利事业她曾说有些事是可以等待的但少年儿童的培养是不可以等待的她是全国少年儿童慈爱的祖母她年被选为中国人民保卫儿童全国委员会主席直到逝世她创办的儿童时代杂志是新中国最早的儿童读物之一一直为少年儿童所喜爱是他们的良师益友宋庆龄经常为少年儿童题词和撰写文章鼓励孩子们健康成长她经常说儿童是祖国的花朵儿童是我们的未来因为未来的世界是属于儿童的她一生虽然没有亲生的儿女却把慈母的爱全部倾注给了全国的少年儿童上海宋庆龄故居这是一座长方形院落占地平方米年至年宋庆龄在此居住并从事国务活动故居纪念馆位于淮海中路号年宋庆龄迁居这里成为宋庆龄长期居住和从事国务活动的地方年月日宋庆龄在北京逝世同年月中央决定将此处作为永久纪念的故居月日上海宋庆龄故居正式成立实行内部开放年月改名为上海宋庆龄故居纪念馆纪念馆的主要任务是介绍宋庆龄伟大光荣的一生对宋庆龄遗物进行保管整理和研究主楼始建于年是一幢白墙红瓦的西式三层别墅楼前是草坪屋后是花园四周樟树环绕终年葱茏苍翠楼下客厅挂着孙中山遗像和毛泽东看望宋庆龄时的合影宋在此曾接待过党和国家领导人外国元首及政治家楼上是宋庆龄的卧室和办公室现陈设着她生前用过的物品感悟课文写的是宋庆龄故居的樟树这樟树与宋庆龄有什么联系吗樟树蓬蓬勃勃宋庆龄的精神蓬蓬勃勃樟树拒虫香气永久保持宋庆龄坚强不屈一身正气樟树有高贵的木质宋庆龄有高贵的品质相机板书宋庆龄精神蓬勃坚强不屈一身正气三练一练永久瞻仰通读全文后实践选做人们为什么前来瞻仰宋庆龄的故居请以想去宋庆龄故居为题写篇文章游人为什么总爱在这两棵樟树前合影留念请以樟树为题写篇文章面对宋庆龄故居面对故居的两棵樟树你又想说些什么呢请以我想对你说为题写篇文章结合科学课自我搜集樟树标本查阅樟树的相关资料搞清楚樟树香气能够拒虫的科学道理教师总结宋庆龄故居的樟树表面是写樟树其实是借物喻人以树喻人写出了宋庆龄如樟树般崇高的人格风范和高贵的精神品质我们读懂了樟树也就读懂了宋庆龄回读课题注重表达自己的阅读情感宋庆龄故居的樟树板书设计宋庆龄故居的樟树蓬蓬勃勃粗壮稠密常青高贵拒虫香气永久保持宋庆龄精神蓬勃坚强不屈一身正气人物教后记