音乐教师的读书心得
师生关系主导在教师,据有关调查表明,教师的行为和
态度是决定师生关系闲玻的决定因素,70 以上的受访问者认
为影响师生关系的主导因素在于教师, 66 的学生认为自己和
班主任的关系还可以,24 的学生认为和老师关系比较融洽,
因为老师和落可亲,或是因为自己学习好老师喜欢。只有少
量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自己的学习成绩
不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传
统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有
一定的联系。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任的
关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的
学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活
学习独立性更强,与教师的接触机会较少,彼此可能缺乏互
相了解的机会,他们当中的大多数人认为自己与班主任的关
系一般。
师爱最为公众期待
教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟
通交流,愿意与学生成为朋友, 建立起平等和谐的师生关系,
遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱
偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。
教师要重视教育法规的