的教师读书心得

的教师读书心得 最近参加了一次教师培训，是教师十大素养之科学素 养，借此培训的机会系统的了解了和教师有关的科学素养。 原先以为科学素养应该是搞科研的人才需要研究的，通过这 次学习明白了原来那是很狭隘的想法，科学素养和我们教师 的距离是这样近，感受最深的是以下两方面: 首先从科学素养的涵义来说，包括以下七个方面: 四具 有科学素养的人理解科学知识的本质;@有科学素养的人在 与其周围的世界相互作用时，能准确运用合适的科学概念、 原理、定律和理论;@@有科学素养的人在解决问题、做出决 策、增进对世界的了解时采用科学的过程。@@有科学素养的 人在与他周围的世界相互作用时所采用的方式与蕴藏在科 学内部的价值是致的;@有科学素养的人理解和重视科学、 技术和社会之间的相互关系;@@有科学素养的人通过科学教 育并使其贯穿自己的一生，形成了对世界更丰富、乐观和积 极的看法;@D有科学素养的人具有许多与科学技术有关的操 作技能。这七方面对于教师来讲，是我们每天处理事情时都 要用到的，是应具有的基本素养。其次再从教师的职业特点 来说，由于教师的职业对象是正在成长中的活生生的人，人 人不同, 具有明显的个性差异,使得教师的工作具有复杂性; 教师的工作不仅要教书而且要育人，就决定了教师的工作具 有示范性，另外，教师的工作还有创造性和灵活性以及长期  性和长效性等特点。教师的职业工作特点也需要教师要有良 好的科学素养，必须不断充实自己，保持活力，保持发展的 动力，以减少工作的不适感和倦急感。 既然教师需要有良好的科学素养，那么作为一个普通的 一线教师，又应该如何通过自己的努力提高自己的科学素养 呢? 第一，要转变教育观念。与时俱进，树立适应教育创新 的科学观、学生观、师生关系观。现代科学观的教学是变 “教”学问为“做”学问。 第二，要具备终身学习的能力。教师素质的提