部编版语文八年级下册第一单元综合素质评价(含答案).doc

第一单元综合素质评价限时分钟满分分其中卷面书写占分题号一二三总分得分一语文积累与运用分默写分商女不知亡国恨杜牧泊秦淮采菊东篱下陶渊明饮酒其五曹操的龟虽寿中表现诗人虽年老而壮志犹存的诗句是写景要抓住景物特征陶弘景答谢中书书中的用简洁的文字写出了山之高水之清柳宗元小石潭记中的生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折时隐时现请运用所积累的知识完成小题分甲尼摩船长把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去康塞尔和我照着他的动作各自上圆球帽我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声好好地打猎去吧我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子铜帽就钉在领子上圆球上有三个孔用很厚的玻璃防护只要人头在圆球内部转动就可以看见四面八方的东西当脑袋钻进圆球中的时候放在我们背上的卢格罗尔呼吸器立即起了作用就我个人来说我呼吸很顺利没有困难乙林间空地寸草皆无丛生的灌木枝条既不趴在地上也不弯腰下垂树枝没有一根呈水平状伸展所有的枝条伸向洋面任何一根细茎任何一片带状叶子多细多薄无不像铁丝一样笔直墨角藻和本植物受海水密度控制都挺拔地直线向上生长这些植物平时一动不动但我用手一分就会立即恢复原状这里是垂直线的王国给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字分钻进上细茎本植物依次填入乙语段中横线处的词语全都正确的一项是分曼延一律尽管蔓延一律不管蔓延一直尽管曼延一直不管以上两段文字均出自甲语段中加拿大人指的是人名分富于幻想是科幻小说的重要特征请结合对全书的相关积累简要说明这一特征在甲乙两个语段中的体现分合肥包河区期末改编合肥市某校八年级班开展了端午文化习俗的语文综合性学习活动请你参加分细解端午节由来同学们搜集了关于端午节的相关材料请与他们一起解读分材料一古人认为端午这一天的午时阳气最盛所以端午当天有取午时水来煮饭烧水煮汤的习俗材料二端午节起源于中国古代百越地区春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭的习俗后因战国时期的楚国诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽后来将端午作为纪念屈原的节日部分地区也有纪念伍子胥曹娥等的说法材料三端午节与春节并称为中国四大传统节日自古以来端午节便有划龙舟及食粽等节日活动年月联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入人类非物质文化遗产代表作名录成为中国首个入选世界非遗的节日端午的午时为阳辰所以端午节也叫分根据拼音写出相应的汉字或写出加点字的读音分祭汨罗江材料三中的画线部分有语病请提出修改意见分材料三的横线上应填写的节日是分趣解端午节文化习俗同学们纷纷背诵自己积累的端午诗词小军同学背诵了一首宋代欧阳修的词渔家傲五月榴花妖艳烘绿杨带雨垂垂重五色新丝缠角粽金盘送生绡画扇盘双凤正是浴兰时节动菖蒲酒美清尊共叶里黄鹂时一弄犹瞢忪等闲惊破纱窗梦词中没出现的端午节习俗的选项是分挂艾草吃粽子挂菖蒲喝雄黄酒二阅读分一合肥庐江期中阅读下文完成练习分坐姿里有灵魂的样子刘世芬有一次作家周晓枫到河北作协开讲座开讲前主持人先做介绍周晓枫坐在台下第一排座椅上我就坐在她身后此时的我作为听众懒洋洋地靠在椅背上极为放松可我前面的周晓枫却没将身体向后倚靠她自始至终将身体离开椅背两个拳头的距离正襟危坐从后面看这绝对是那种芭蕾舞演员的身姿朴素安然雕像般一动不动这种坐姿显现的是一种自律这种自律唤醒我记忆深处的一个孩子那个孩子当时是西安某大型集团总裁助理岁清瘦文弱眼神悠悠淡淡声音细细微微神情羞羞涩涩一举一动生怕惊动了什么扎在叔叔阿姨辈的人堆里特别是在那些德高望重的行业老前辈面前乳臭未干这个词像是为他定制在周一例会上我所带的实习团队一律坐到后排观摩并等待集团为我们举行的欢迎仪式那个孩子与那群久经沙场的老前辈一起围坐研讨上周工作总结一周得失言谈举止间仍是带着青涩的模样如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔直的姿势我至多仅记住这样一个安静谦恭的背影例会结束欢迎会开始我们的实习团队围坐到会议桌前那个孩子与集团领导则退居会议桌后面只留两三个中层领导致欢迎词前一分钟他们还在汇报上周各自分管的工作谁都明白这一次的例会大有不同因为后面坐着我们这些外人他们虽非首次登台可是有观众在场毕竟有别于平时的例行公事每个人都极为重视一板一眼生怕在外人面前出错此刻坐到后面可以稍事放松不必再正襟危坐然而我还是从会议桌对面一眼看到了他就在一片静悄悄的松懈中那个孩子依然像国旗班士兵一样身姿挺直能够让我牢记并心有所感是因为这个姿势的唯一和抢眼起初我还以为他有过军旅经历他的坐姿真的很军人曾见过部队官兵们持帽端坐那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏此刻的他双腿笔直并拢笔记本平摊其上目光平视而腰板和脊柱就那么直直地挺立自始至终纹丝不动这个坐姿将我狠狠地蜇了一下在我心中如此一坐泄露了自励与自持功力与涵养为一个初涉职场男孩的一生提供了一套绅士密码这个姿势所涉极多砥砺坚韧卧薪尝胆还有表象背后不为人知的心灵熬炼和那些看得见看不见的成长这样的坐姿看起来似乎缺少那么一点儿倜傥洒脱十足的青涩懵懂可是谁又敢说青涩曾缺席自己的成长只有青涩才不为世俗所拘囿才能秉持梦想的鲜纯与清俊他就是以这个姿势迎向未来挺拔的身姿中蕴含着令人心动的青春的蓄势待发十年后我遇到几位西安作家向他们打听那个孩子那大型集团在全国已如雷贯耳而那个孩子已成功甩掉助理二字升任总经理不知他现在是否显得成熟了但是有一点我可以肯定他的坐姿肯定一如既往是的他和周晓枫的坐姿透露出的是自律残忍的自律我有时想有这个必要吗但同时我又明白自律让他们有一种时刻准备的姿势自律以一种水滴石穿的韧性成就其人生的辉煌而且这样的坐姿给人的感受正与身陷绵软沙发时那种昏昏沉沉的感觉相反那样正襟危坐的人其心灵是清澈灵透的其灵魂则是可以飞翔的选自青年文摘有删改下面对选文的鉴赏分析不正确的一项是分文中第段描写那个孩子时连用三个叠词悠悠淡淡细细微微羞羞涩涩细腻地表现出那个孩子在行业老前辈面前乳臭未干的样子文中第段写集团领导们坐在会议桌后面时稍事放松与第段中那个孩子依然像国旗班士兵一样身姿挺直形成鲜明对比从而突出了那个孩子灵魂的样子文中第段他就是以这个姿势迎向未来挺拔的身姿中蕴含着令人心动的青春的蓄势待发与第段的但同时我又明白自律让他们有一种时刻准备的姿势互相照应全文紧紧围绕坐姿来写突出了坐姿里灵魂的样子第段则插叙了十年后那个孩子的状况深化了文章主旨选文主要讲述了哪两件事请简要概括分选文主要写坐姿第两段为何要用大量笔墨写那个孩子的青涩分分析第段中蜇字的表达效果分这个坐姿将我狠狠地蜇了一下标题中灵魂的样子指的是什么为什么说坐姿里有灵魂的样子分二合肥瑶海区期中节选阅读下面的材料完成练习分材料一病毒是由一个核酸分子或与蛋白质构成的非细胞形态靠寄生生活的介于生命体及非生命体之间的有机物种它进入细胞后表现出的复制等新陈代谢是生命体的特征而离开细胞后它只是一个没有生命的结晶体大多数病毒的直径在纳米一些丝状病毒的长度可达纳米但其宽度却只有约纳米大多数的病毒无法在光学显微镜下观察到而扫描或透射电子显微镜是观察病毒颗粒形态的主要工具当一个病毒准备感染宿主细胞时其需要以下六个步骤完成其增殖活动分别是吸附侵入脱壳生物合成组装和释放摘编自中国科学院微生物所官网材料二新型冠状病毒具有很强的传染性主要通过人际间呼吸道飞沫或密切接触传播实验表明结膜是新型冠状病毒传播的一个门户鼻泪系统则充当了将病毒从眼部运送到呼吸器官的桥梁新型冠状病毒主要侵犯肺泡上皮细胞与血管紧张素转化酶相互作用导致病人出现呼吸系统症状当患者合并心血管系统基础疾病时症状通常较重新型冠状病毒导致心肌急性损伤和心血管系统的慢性损害并且对于合并基础心脏疾病心功能不全的患者如果发生新型冠状病毒感染往往病情急剧加重导致死亡摘编自中国健康网材料三人的身心是一个整合系统人的健康状况受到生理因素与心理因素的相互作用相互影响在疫情扩散快的情况下人们有一定的紧张情绪在所难免适度紧张也能激发人的自我保护意识但过于紧张反而会影响免疫在个体层面身体感染了病毒当然需要对症的药物进行治疗而良好的心态可以使身体机能处于良好的状态促进药物发挥好作用因此健康心态是抗击疫情的心理口罩在戴口罩勤洗手的时候也要戴好心理口罩摘编自光明日报材料四很多病毒的传播是人吃野生动物引起的尽管医学早已确认野味通常携带大量寄生虫甚至病毒而普通的肉食加工方式又难以消除但是总有人趋之若鹜在那张刺眼的野味价目表背后隐现的是一条猎捕运输销售加工野味的灰色产业链病毒往往就在这条链上流动并传播到人群中摘编自文汇报材料五截至目前各个常用的移动支付软件与大部分地区都推出了适用于不同人群的健康码申报健康码时使用人员需先进行个人信息填报上传近天内行动轨迹等经过审核发放对应的二维码填报相关信息后所获健康码会分成绿黄红三个颜色用来表示使用者的出行风险通过颜色可即时辨别使用者当前的健康状况为疫情监控提供最有效的支持摘编自澎湃新闻下面对上述材料内容的理解不正确的一项是分大多数的病毒要依靠扫描或透射电子显微镜才能观察到感染新型冠状病毒后病人会出现呼吸系统症状甚至可致人体心血管系统损伤过度紧张的情绪能够激发人的自我保护意识从而提高人体免疫力也有利于药物的吸收食用野生动物是病毒传播的途径之一材料一主要从哪几个方面介绍了病毒分材料二中画线句中的加点词能否删去为什么分班级计划召开以认识病毒健康生活为主题的班会请你结合上述材料给同学们提出几点健康生活的建议至少答三点分三阅读下面的文言文完成练习分甲景春曰公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之往送之门戒之曰往之女家必敬必戒无违夫子以顺为正者妾妇之道也居天下之广居立天下之正位行天下之大道得志与民由之不得志独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫富贵不能淫乙淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出我下于是信孰视之俯出下蒲伏一市人皆笑信以为怯节选自史记淮阴侯列传注释淮阴地名信韩信汉代名将早年家贫后战功赫赫同胯蒲伏同匍匐解释下列句中的加点词分行天下之大道大道富贵不能淫淫信能死能死于是信孰视之孰把文中画横线的句子翻译成现代汉语分得志与民由之不得志独行其道一市人皆笑信以为怯下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是分淮阴屠中少年有侮信者淮阴屠中少年有侮信者淮阴屠中少年有侮信者淮阴屠中少年有侮信者孟子认为大丈夫的标准是什么名将韩信曾愿受胯下之辱称得上大丈夫吗请简析分三写作分安徽改编请阅读下面的文字按要求作文分初中阶段是青少年成长的关键期这期间总会有一个人离你很近可能是空间的近可能是情感的近可能是思想的近请以这两年离我最近的那个人为题联系自己的经历和体验写一篇作文要求文中不得透露含有个人信息的地名校名和人名等不得抄袭套作不少于字答案一语文积累与运用隔江犹唱后庭花悠然见南山老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已高峰入云清流见底斗折蛇行明灭可见戴藤海底两万里尼德兰甲语段中的潜水衣和圆球铜帽是作者根据想象创造出来的乙语段中的神奇美妙的海底世界海底森林也是作者虚构出来的端阳节祀在成为中国首个入选世界非遗的节日前加端午节清明节中秋节二阅读一点拨本题考查对文章的鉴赏分析项有误第段不是插叙作家周晓枫坐姿端正那孩子的坐姿一如既往地端正欲扬先抑为下文突出那孩子的坐姿和成就做铺垫蜇的本义是蜂蝎子等用毒刺刺人或动物这里生动形象地写出了那孩子的坐姿给我的震撼之大点拨本题考查字词的表达效果蜇的本义是蜂蝎子等用毒刺刺人或动物结合文章内容可知这里生动形象地写出了那孩子的坐姿给我的震撼标题中灵魂的样子指的是自律自律以一种水滴石穿的韧性成就其人生的辉煌二点拨本题考查对文本内容的理解根据材料三中的适度紧张也能激发人的自我保护但过于紧张反而会影响免疫促进药物发挥好作用可知项说法有误三个方面病毒是非细胞形态病毒体积微小病毒感染宿主细胞的步骤不能删去主要表示有关事物中最重要的起决定作用的说明新型冠状病毒还可以通过其他的渠道进行传播删去后与实际情况不符主要一词体现了说明文语言准确严密的特点示例禁食野生动物保持健康的心态平时坚持运动保持良好的卫生习惯注意合理膳食点拨本题考查知识的迁移运用解答时可通过材料信息结合生活常识提出建议三最正确的道路惑乱迷惑这里是使动用法要是不怕死同熟仔细能实现其志愿时与百姓一同遵循正道而行不能实现其志愿时就独自走自己的道路满街的人都嘲笑韩信认为他懦弱无能孟子认为大丈夫的标准是富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈示例称得上韩信虽少时受辱却能苦练本领成为一代名将可见他是一个能屈能伸的大丈夫乙文参考译文淮阴的屠户中有个年轻人欺侮韩信说你虽然长得高大喜欢带刀佩剑内心只是胆小罢了又当众侮辱他说你要是不怕死就拿剑刺我如果怕死就从我胯下爬过去于是韩信仔细看了他很久低下身去趴在地上从他的两腿之间爬了过去满街的人都嘲笑韩信认为他懦弱无能三写作思路点拨审题题目这两年离我最近的那个人这两年限定了时间也就是从七年级到八年级这两年的初中生活从离我最近的那个人可以看出这是以写人为主的作文写的是这两年初中生活中与我们有交集对我们有影响的人题目中关键词语是最近这里的最近不仅可以表现在实际距离上情感上还可以表现在思想认识上能与自己达成共识有一致的看法和观点在写那个人的同时一定要联系我我和他一定要有交集切忌只写他而没有我选材立意如果从距离和情感上来选材这两年离我最近的那个人可能是爸爸妈妈也可能是老师同学他们围绕在我们身边默默地注视着我们关怀着我们当我们遇到困难时他们会热心地帮助我们可具体写出他们是如何帮助我们的把空间的近和情感的近结合起来如果从思想认识的近来选材我们可以写那些最能理解我们支持我们想法的人比如你有很多理想和抱负但却得不到父母的理解老师的支持这时支持你的人出现了他与你心灵相通想法一致与你的灵魂最近是你的知音例文这两年离我最近的那个人时光让我淡忘了这两年学习生活的烦恼湮灭了这两年如诗如歌的妖娆可内心深处却总也忘不掉这两年离我最近的那个人那个人总是让我念念不忘伴着这未央的夏色热风拂柳轻轻吹进我微启的窗棂慢慢把往事细细揣摩那个人总让我在不经意间跳出昨日的欢愉两年弹指一挥间春夏秋冬周而复始地轮回那个人终于孕育出春天似花枝招展清纯如水的小姑娘般的明媚渲染出夏天似热烈奔放映照天宇的小伙子般的火红沉淀出秋天似娴静端庄落落大方的大家闺秀般的温婉装扮出冬天似沉沉凝重镌刻时空的老人们般的深思那个人带我仰望苍穹历史的金戈铁马踏醒了长江两岸仲夏的灯火就连那团蒲扇也在那个人的感召下在夏日的闷热中长满了精神吹醒了窗外那只飘零的青鸟不再冷眼这红尘阡陌那个人时刻牵着一枝新柳慢慢随风轻舞带着我在清浅的四季流年中把光阴细数好男儿志在四方我再也不需要谁在耳边低语倾诉我坚信长年累月的耕耘必将迎来花开的声音学子的青春是火红的犹如那金色火球从东方喷薄而出款款滚动冉冉升腾始终要把这万道金光泼洒于葱茏的北国南疆照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨那个人让我懂得少年强则国强我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春不要说夸父逐日那是凌云壮志执着的追求不要说精卫填海那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图当风为歌吟一曲斗士出征的壮歌不卑不亢用顶天立地的行动在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度真正的少年从不在意一路上茕茕孑立他们用一步一个脚印的坚实慢慢装点风景素雅的路途那个人让我从不眷恋烛影摇红仰望疏帘淡月我们用中流击水的豪情镌刻好今生前行的脚步时光终究要谢却春花的姹紫嫣红但那个人的召唤让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿青春就是昂扬着勃勃生机的进行曲只有勃发出与日争辉的朝气才能凝聚力量才能引领希望才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句摇曳出熠熠的光辉演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞淡忘了优雅如菊的光阴依然记得那个人曾经与我们相依相扶淡忘了栉风沐雨的艰难依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的顿悟老师您就是这两年离我最近的那个人