部编版语文七年级下册第三单元综合素质评价（含答案）.doc

第三单元综合素质评价限时150分钟满分120分一积累和运用共5小题计16分1下列词语中加点字的读音全都正确的一项是2分A疮疤chung蹬腿dng骇人听闻hi沥尽心血lB凹凼dng惶恐hung以此自矜jn至死不懈xiC荒僻b忿然fn但微颔之hn风吹雨淋lnD取缔d骷髅lu孤孀弱子shung气喘吁吁y2下列词语中汉字书写全都正确的一项是2分A头颅仰慕如释重负花团锦簇B彷徨紊乱目不窥园尽态极研C窘迫踌躇锋芒必露盘虬卧龙D烦躁憎恶鞠躬尽萃仙露琼浆3经典诗文默写在17题中任选五题在810题中任选一题6分1深林人不知王维竹里馆2何人不起故园情李白春夜洛城闻笛3马上相逢无纸笔岑参逢入京使4百般红紫斗芳菲韩愈晚春5雄兔脚扑朔木兰诗6风正一帆悬王湾次北固山下7树木丛生曹操观沧海8牛背上牧童的短笛朱自清春9如果不怕刺还可以摘到覆盆子又酸又甜色味都比桑椹要好得远鲁迅从百草园到三味书屋10定然是世上没有的珍奇郭沫若天上的街市4名著阅读3分他越着急便越自苦吃喝越没规则他以为自己是铁作的可是敢情他也会病病了他舍不得钱去买药自己硬挺着结果病越来越重不但得买药而且得一气儿休息好几天这些个困难使他更咬牙努力可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足整整的三年他凑足了一百块钱节选自老舍骆驼祥子1选段中的他是1分2从选段中可以看出他具有怎样的特点请简要概括2分5阅读语段按要求完成下面的题目3分数字化让游客可以通过电脑或手机进入秦始皇帝陵博物院游客就像用放大镜一样突破现场观看的视角限制不仅可以360度触摸兵马俑的每个细节还可以享受到超越现场参观的视觉体验经过多次放大后游客甚至可以把兵马俑的眼睛拉大到整个屏幕进行观察此外游客还能发现很多有趣的细节比如是同一列的兵马俑身上的铠甲各不相同1第句是一个病句请将修改后的句子写在下面的横线上1分2第句中的现场观看是短语第句中的经过属于词1分3请在第句的横线处补上一组恰当的关联词语1分二综合性学习7分62022昆明改编作业是学习活动的延伸是师生对话的桥梁为了提高作业质量某中学开展了师生共同优化作业设计的活动请你也一起参加吧活动一信息检索获新知七年级1班的林静为了参与此次活动通过网络查阅了相关资料搜索到以下三条信息请你根据这三条信息把林静的笔记补充完整2分信息一在学习过程中除常规书面作业外学生还可以完成听说类活动类合作类开放类综合实践类等作业信息二对学生来说科学有效的作业可以激发学习兴趣提高解决问题的能力培养责任心和创造力帮助其养成自主管理时间的习惯信息三通过对作业设计进行优化学生可以从低效重复的作业中解脱出来不同层次的学生均能得到充分的发展林静的笔记通过阅读以上信息我了解到作业的和以及优化作业设计的重要性对作业有了新的认识活动二作业变化细观察七年级1班的语文老师也按活动要求对作业设计进行了优化并统计了本班学生参与语文学习活动的情况请综合分析以下两幅图说说你的发现2分活动三假期作业我设计暑假即将来临为了让自己的假期生活更有意义林静决定给自己设计一份语文暑假作业结合一年的学习生活为班级制作一本名为花样年华的纪念册以下是林静设计好的三个栏目请你帮她再设计一个栏目并向她介绍该栏目的名称内容及设计意图3分花样年华栏目名称栏目内容及设计意图大事纪要记录主题班会运动会艺术节等班级重大活动见证班级的成长人物风采捕捉师生在课堂上的精彩表现和生活中的喜怒哀乐彰显他们的独特个性经典语录摘录学习生活中有趣的睿智的个性的师生语录展现班级的活力我的设计及介绍三阅读共15小题计46分现代文阅读共9小题计30分一2022宝鸡模拟阅读下面的材料完成710题12分材料一当年楚汉相争刘邦从汉中出兵攻打项羽时大将军韩信故意明修栈道迷惑对方暗中绕道奔袭陈仓如此明修栈道暗度陈仓的计谋使得刘邦顺利挺进关中最终建立了强大的大汉王朝而陈仓也因此在历史长河中芳香永驻可陈仓拥有的远不止这些古时的战略要地皆有着得天独厚的地形优势陈仓区南依秦岭北靠陇山西沿渭水东连岐山三面环山中部低洼在刘邦与韩信之前这里的文化积淀已经十分浓厚新石器时期这里是高度发达的原始农耕文明地区中华始祖炎帝在这里诞生开创了中国农耕文明史到了商周时陈仓已成为一等诸侯大国西虢的都城和京畿要地春秋战国时这里还是秦国两次建都处历史在这里留下了浓墨重彩的一笔也在这里留下了不少文物痕迹何尊出土于陈仓内底铸有铭文宅兹中国这是中国一词最早的文字记载何尊现存于宝鸡青铜器博物院那里是中国最大的青铜器博物馆馆藏文物12000余件组其中一级文物120余件包括何尊折觥厉王胡簋等禁止出境文物这些文物是研究周秦文化的重要历史实物材料二陈仓的记忆在历史深处也在鲜活的当下即使时代更迭万千古陈仓的气韵也依旧深深烙印在陈仓人的性格之中他们似乎生来就有一种从容的底气不慌不忙闲看人世百态这样的心态也造就了他们对于生活的享受态度最能体现这点的便是美食与民俗了陈仓美食极具西府特色兼具混搭的气质这使得它们在宝鸡这样一个美食王国里也站住了脚萝卜熬肉烧肉面皮陈仓浆水滑鱼片等极具陕菜特色的陈仓美食和经典小吃风味肉盒酥皮糖糕等征服了无数美食达人的味蕾陈仓区还是社火艺术之乡各村都有耍社火的传统和服装道具社火属于祭祀文化范畴人们期待新的一年国泰民安五谷丰登家业兴旺人丁健康逢正月十五前后装扮成各路神仙历史名人在街道庭院游转以避邪驱鬼图大吉大利材料三秦岭凝翠渭水欢腾炎帝故里崇文尚礼渭滨区是关天经济区副中心城市陕西省宝鸡市的主城区因濒临渭水而得名文化底蕴深厚是炎帝故里青铜器之乡在中华文明的起源和发展历程中发挥过重要作用改革开放四十几年来渭滨区区委区政府认真贯彻落实党的一系列方针政策以经济建设为中心持续推进政治经济体制改革全区人民闻鸡起舞开拓创新奋发图强经济社会面貌发生了翻天覆地的变化综合实力明显增强农业基础地位得到巩固工业化水平显著提高商贸服务业迅速发展城市建设日新月异人民生活水平极大提高四十几年来渭滨区立足区情坚持把挖潜蓄能作为第一要务抢抓机遇开拓创新真抓实干紧扣四个百亿工程扎实开展招商季活动全面落实支持工业企业创新发展八条措施同时加快壮大以工业园区为依托的工业经济增长带巩固提高以经二路为中心的商贸服务经济增长带发展以姜炎石鼓文化为主题的旅游经济增长带经济总量大增区域经济综合实力显著增强如今渭滨人民正在深刻感受着渭滨区社会经济发展带来的福利渭滨工业强区商贸大区旅游名区的发展思路更加清晰发展措施更加完善文明开放充满活力安全稳定的新型城区正在崛起7简要概括材料一和材料二的主要内容3分8请你结合现实和几则材料的内容当小导游给远方的客人介绍一下宝鸡的魅力3分9下面对材料三有关内容的表述不正确的一项是3分A陕西省宝鸡市的主城区渭滨区因濒临渭水而得名B渭滨区立足区情坚持把挖潜蓄能作为第二要务C渭滨工业强区商贸大区旅游名区的发展思路更加清晰D渭滨人民正在深刻感受着渭滨区社会经济发展带来的福利10下面对材料有关内容的表述正确的一项是3分A陈仓区南依秦岭北靠岐山西沿渭水东连陇山B在刘邦与韩信之后陈仓的文化积淀已经十分浓厚C何尊内底铸有铭文宅兹中国这是中国一词最早的文字记载D陈仓的记忆只在鲜活的当下陈仓人对生活抱有享受的态度其美食很丰富二2022咸阳期末阅读下面的文章完成1115题18分草药飘香张舟平骆先生的百草堂中药铺临着小镇一条卵石街道他家是青砖瓦房屋檐饰有卷草如意图案房子古色古香前店后院我和骆先生因同好古典文学而成忘年之交有时趁他空闲我便去他中药铺里坐坐总见骆先生手边放着一本素花的黄帝内经他有时留我便餐陪他品酒或饮茶他长身净面像竿瘦竹我又见凡来他药铺瞧病的人骆先生皆待之以礼有一段时间我被失眠闹得很憔悴骆先生送我一个缝制精巧的艾叶枕头那特殊的馨香助眠解乏他又体贴我经常伏案写作送我几袋微火小炒过的决明子茶告诉我此药茶可清肝明目降血压润肠通便与我有裨益几乎每天骆先生都会在中药铺里望诊问诊听诊摸诊低头思忖开方抓药那两年我常替病中的母亲去骆先生的中药铺抓药远远就能闻到他中药铺里散发出来的一股淡淡的草药香而看他抓药的过程更是一种视觉享受窄小的抽屉古铜的拉手小巧的药戥子骆先生熟悉它们就像熟悉自家的孩子一样他抓药时手法娴熟先将药倒在柜台上铺好的麻色毛边纸里横折一下竖折一下熟练地包起来然后用细细的麻绳扎紧再写上几个诸如饭后服用葱须为引等字反复交代几句递给我看着这行云流水的动作我不由得在心里喝彩一声骆先生家的院子挺大的收拾得也很干净院中长着一株老桃树树下一张石桌围着三个石凳青砖院墙下边植着几竿翠竹靠近书房的地方种着些月季含笑兰草凤仙菊花之类的花草阳春三月骆先生有时在桃树下品茗吟诗院中桃花嫩红摇曳粉艳动人心似乎要把院子点燃在院子靠近后门的那块地方骆先生种植了数十种草药他称那儿为药圃出了他家后门有一条河河边长着些老柳树骆先生有时会逮个空儿从后门出去拿一本线装的陶渊明集坐于柳荫下一壶清茶可供他消遣半日骆先生有一间专属的小书房他认为小而雅比大而无用好书房内有一架旧书南墙上挂着两块木板刻印的对子花圃菜畦锄岁月药炉茶铛炼春秋书案上摆着一盆石菖蒲青翠逼人眼目骆先生有时偷闲坐在书房内的藤椅上慢慢地呷茶一庭细雨沙沙有声我后来因为写作的缘故去了小镇文化站那时骆先生已过花甲他的一双儿女都在县城工作他的老伴也随子女进城帮他们带小孩去了骆先生舍不得离开祖上留下的那爿中药铺依然留守他一人独居除了诊病抓药外兴来时添一碟花生米就一壶老酒读读古诗词看看旧小说日子倒也逍遥那年我联合几个文朋诗友拟办羌笛文学小报知会他他亦支持捐了100元羌笛一出来我便送他一张请教我知他写古体诗便邀他给羌笛写稿他起先拒绝经不住我再三请求在一张宣纸上抄给我一首汉宫秋后来骆先生以老病之身被居住在县城的儿女接走照顾后院桃花不知故人已去春来依旧寂寞地开着还有如烟的春雨仍然低吟浅唱着一如骆先生在书窗下轻声慢语地读陶诗好几年过去了百草堂里那种清苦的气味仍留存在岁月的深处散发着农耕文明的馨香有删改注释戥dng子测定贵重物品或某些药品重量的小秤爿pn商店工厂等一家叫一爿11文章题目为草药飘香作者从哪些方面表现了香请结合文章内容简要概括4分12请简要分析下面句子中画线部分的表达效果3分窄小的抽屉古铜的拉手小巧的药戥子骆先生熟悉它们就像熟悉自家的孩子一样13下面的句子运用了什么描写方法有什么作用4分院中长着一株老桃树树下一张石桌围着三个石凳青砖院墙下边植着几竿翠竹靠近书房的地方种着些月季含笑兰草凤仙菊花之类的花草14文章第段表现了骆先生怎样的品质请结合文章内容分析4分15请说说文章以我的视角叙写故事有什么好处3分古诗文阅读共6小题计16分三2022衡阳改编阅读下面的文言文完成1619题12分卖油翁欧阳修陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之书戴嵩画牛苏轼蜀中有杜处士好书画所宝以百数有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随一日曝书画有一牧童见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣处士笑而然之古语有云耕当问奴织当问婢不可改也16下列加点词的解释正确的一项是2分A公亦以此自矜矜同情B尔安敢轻吾射轻重量小C一日曝书画曝暴露D尾搐入两股间股大腿17下列加点的以与所宝以百数中的以的用法和意义都相同的一项是2分A以我酌油知之B常以自随C徐以杓酌油沥之D可以为师矣18用现代汉语翻译下列句子4分1我亦无他惟手熟尔2分2处士笑而然之2分19王离同学平时只埋头读书不愿参与实践活动请结合书戴嵩画牛一文揭示的道理谈谈你的看法2分四阅读下面的诗歌完成2021题4分游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来20请你说说春色满园关不住一枝红杏出墙来这两句诗的意思2分21这首诗中作者通过一枝红杏出墙来赞美了什么这表达了作者怎样的感情2分四作文50分22阅读下面的文字按要求作文汪国真在他的诗歌里说给我一个微笑就够了如薄酒一杯像柔风一缕这就是一篇最动人的宣言呵仿佛春天温馨又飘逸请以给我一个就够了为题目写一篇不少于600字的作文要求1文体自选2不要套作不得抄袭3不得透露真实的地名校名人名等相关信息答案一积累和运用1B点拨A项骇应读hiC项僻应读pD项吁应读x2A点拨B项尽态极研应写作尽态极妍C项锋芒必露应写作锋芒毕露D项鞠躬尽萃应写作鞠躬尽瘁31明月来相照2此夜曲中闻折柳3凭君传语报平安4草树知春不久归5雌兔眼迷离6潮平两岸阔7百草丰茂8这时候也成天在嘹亮地响9像小珊瑚珠攒成的小球10街市上陈列的一些物品41祥子2吃苦耐劳充满理想51数字化让游客可以通过电脑或手机进入秦始皇帝陵博物院的数字博物馆点拨本题考查修改病句第句表意不符合实际应在秦始皇帝陵博物院后面加上的数字博物馆2偏正介3即使也二综合性学习6活动一类型种类类别分类功能作用意义价值点拨本题考查信息概括根据信息一中的除常规书面作业外学生还可以完成听说类活动类合作类开放类综合实践类等作业可概括出作业的类型种类类别分类根据信息二中的科学有效的作业可以激发学习兴趣帮助其养成自主管理时间的习惯可概括出作业的功能作用意义价值活动二语文作业设计优化后作业形式更多样趣味性活动性更强参与语文学习活动的学生人数明显增加学生学习语文的热情有了极大提高点拨本题考查图文转换的能力由语文作业设计变化图可以发现原先的机械重复类的作业都可以进行优化优化后作业形式更多样趣味性活动性更强由七年级1班学生参与语文学习活动情况统计图可以看出在进行作业设计优化后借阅文学类书籍人数由原先的15人上升到了32人参加校诗社人数由3人增加到了9人向校刊投稿人数由6人上升到了19人由此可发现作业优化设计后参与语文学习活动的学生人数明显增加学生学习语文的热情有了极大提高活动三示例林静我帮你设计的栏目是校园风景这个栏目可以选取有关校园风景的照片记录校园景色的变化展现校园之美三阅读一7材料一陈仓的地理位置及历史文化材料二陈仓的美食和民俗8示例尊敬的游客们你们好陕西宝鸡欢迎你们宝鸡古称陈仓是一座历史文化底蕴深厚的城市这里有神农氏尝百草的传说也有楚汉争雄的智谋之光这里文物资源丰富最早记载中国一词的文物何尊即出土于此如今的宝鸡渭水绕城而过经济面貌迅速革新百姓的生活幸福美好这里还是极具特色的美食文化王国数不清的美食小吃和寓意美好的社火艺术必定会让你们流连忘返9B点拨由材料三第段中的四十几年来渭滨区立足区情坚持把挖潜蓄能作为第一要务可知坚持把挖潜蓄能作为第二要务的表述不正确故选B10C点拨A项由材料一第段中的陈仓区南依秦岭北靠陇山西沿渭水东连岐山三面环山中部低洼可知陈仓区南依秦岭北靠岐山西沿渭水东连陇山的表述有误B项由材料一第段中的在刘邦与韩信之前这里的文化积淀已经十分浓厚可知在刘邦与韩信之后的表述有误D项由材料二第段中的陈仓的记忆在历史深处也在鲜活的当下可知陈仓的记忆只在鲜活的当下的表述有误二11骆先生送我的艾叶枕头有着特殊的馨香骆先生的中药铺散发出淡淡的草药香骆先生的百草堂里有着清苦的气味散发着农耕文明的馨香人香骆先生有着独特可贵的人格魅力12形象地写出了骆先生对抓药过程的熟悉程度表达了我对骆先生的敬佩之情13示例运用了环境描写的描写方法通过描写骆先生家院子中的陈设布景表现出骆先生家的雅致清幽烘托出骆先生高雅的生活情趣14慷慨助人得知我们要创办文学小报骆先生捐了100元情趣高雅爱好广泛骆先生不仅懂医术还会写古体诗他在宣纸上为我们的小报抄写了汉宫秋15便于叙述我与骆先生之间的故事便于直接抒发我对骆先生的敬佩之情拉近了与读者的距离给读者以真实可信之感三16D点拨A项矜夸耀B项轻轻视C项曝晒17C点拨A项介词凭靠B项介词把C项介词用与所宝以百数中的以用法和意义相同D项介词凭靠181我并没有别的本事只不过是手法熟练罢了2杜处士笑了认为他说得对19示例我不赞成王离的做法书戴嵩画牛告诉我们一个道理实践出真知作为学生我们不但要静心读书还要积极参与社会实践活动这样才能有益于个人全面发展四20满园的春色是关不住的看有一枝红杏已伸到墙外来了21赞美了春天的美丽表达了作者对春天的无比热爱之情四作文22思路点拨本题考查半命题作文写作前首先要将题目补充完整补充什么内容这就要求学生在审题时要审清题目的要求提示语给我一个微笑就够了如薄酒一杯像柔风一缕这就是一篇最动人的宣言呵仿佛春天温馨又飘逸提示我们可以补充微笑也可以补充其他内容如问候鼓励拥抱梦想等然后再弄明白作文应以写人为主还是以记事为主文题中已给信息是给我一就够了重点内容是给我什么而够了是关键词由此来看本文的写作重点应是叙事要抓住所补充的内容围绕这一内容将我内心的情感表达出来如给我一个微笑就够了为什么需要一个微笑希望谁给自己这个微笑这个微笑会对自己产生怎样的影响等等从而表达出自己的独特体验需要注意的是应尽量从自己印象较深最容易生发出丰富情感的真实事件中提取立意点例文给我一个微笑就够了友情是人生中一首唱不完的歌真诚是词信赖是曲理解尊重是主旋律只要心中还存在着友情我们就一定会有不一样的美丽人生孤孤单单地过了这几个月我很累很寂寞难道我们就要这样走下去了吗我不想有这样的结局自从闹不和之后我们就再也没有说过一句话没有对对方微笑过虽然我们说过我们还是朋友但是我们的相处再也没有像以前那样我们已经成了最熟悉的陌生人如果那时候我更懂事一点儿会不会不是现在这样的局面呢有人说体谅是友情中的一缕清风理解是友谊中的一座桥梁微笑是交往中的一份礼物我们已经缺乏了友谊最主要的因素我希望你能体谅我理解我哪怕是给我一个微笑我也心满意足了当我们一次次在校园里擦肩而过时我都会回过头看看但是总是看到你的背影我一次又一次失望秋天即将过去了我们在校园里又一次擦肩而过我将要回过头时一个熟悉的声音唤着我的名字是我期待已久的声音我转过身看到的再也不是那熟悉的背影而是一张微笑的脸这个时候的我呆住了眼泪流下来了你对我微笑了这个微笑是那么甜美那么令人陶醉就像一颗流星划过夜空虽然很短暂但很灿烂我相信我们会成为最真实的好朋友彼此体谅关心尊重理解我的眼泪见证了我们之间的友谊它是我们友谊的纪念品我们都跨过了心里的那一道坎跨越了心里的障碍物在这个落叶纷飞的秋天我的世界多了一抹绿色你的这个微笑是我心里最难忘的一处风景是我心里最难忘的一段回忆如果微笑是礼物那它会是世界上最有意义的礼物如果微笑是一团火那它将点燃我们沸腾的热血如果微笑是一首歌那它会拨动我们年轻的心弦