统编版语文八年级上册第三单元综合素质评价卷（含答案）.doc

第三单元综合素质评价时间分钟满分分一积累和运用共小题计分下列词语中加点字的读音全都正确的一项是分经纶纤云轩邈不见曦月十仞藻荇驱犊沿溯阻绝燕然横柯缥碧素湍绿潭未寝飞漱绝芳草萋萋下列词语中汉字书写全都正确的一项是分桐庐薄暮略无阙处四时俱备襄陵征蓬重岩叠嶂沉鳞竟跃长萧泠泠负势竞上晓雾将歇蔽日东皋林寒涧肃鸢飞唳天请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上分青春由磨砺磨难磨合而出彩人生因奋斗而升华党员干部特别是年轻干部是新时代的建设者美好生活的创造者任重而道远红色是中国共产党中华人民共和国最鲜亮的底色在我国多万平方千米的广袤大地上红色资源漫山遍野星罗棋布不计其数在我们党团结带领中国人民进行百年奋斗的伟大历程中红色血脉代代相传经典诗文默写在第题中任选五题在第题中任选一题分山山唯落晖王绩野望幸甚至哉曹操龟虽寿大漠孤烟直王维使至塞上月下飞天镜李白渡荆门送别几处早莺争暖树白居易钱塘湖春行风声一何盛刘桢赠从弟其二古来共谈陶弘景答谢中书书水中藻荇交横盖竹柏影也苏轼记承天寺夜游望峰息心吴均与朱元思书从这点出发毛泽东纪念白求恩韩城期中阅读语段按要求完成下面的题目分在我国文学史上唐诗流传的数量最多影响最广在唐代之前也有离骚等优秀诗作诗的语言过于文人化口语化程度不高能广为流传的名篇名句却不多唐代诗歌语言出现了一个巨大变化诗歌的平民化和口语化程度大大改善唐诗流传甚广还有另一个重要的原因就是诗歌的格律化格律化的运用大大增加了诗歌的节奏感便于记诵因此唐诗流传既多且广至今不衰第句中有一处标点符号使用有误请将修改意见写在下面的横线上分请在第句的横线处填写一个恰当的关联词语分第句有语病请将修改意见写在下面的横线上分名著阅读分哦是中国共产党秘密警察的头子而且还有悬赏五万元要他的首级泄露了他的身份以后高兴得跳了起来他按捺不住自己对目前的这种情况感到好玩他这个鼎鼎大名的共匪就生活在敌营中心不把到处追缉他的特务放在眼里节选自红星照耀中国有改动上面文段中的是填人名他见我的任务是二综合性学习分请你参加以感受自然为主题的综合性学习活动活动一相遇书写请你把下面的句子正确规范工整地书写在田字格中分山川之美古来共谈活动二相遇设计请你仿照例子为此次活动再设计两个环节分示例第一个环节绘四季美景第二个环节第三个环节唱四季歌曲第四个环节活动三相遇抒情本单元的文人借美景抒真情请你在下面横线处补充恰当内容分三峡通过描绘三峡地势和四季景色表达了作者答谢中书书通过对景物全方位的描写表达了作者记承天寺夜游通过描写与朋友同游承天寺表达了作者活动四相遇串词活动过程中先由卫姝同学朗诵了朱自清的春接着李扬同学将朗诵刘禹锡的秋词其一请你给这两个节目写一段串词要求衔接自然富有感染力分三阅读共小题计分现代文阅读共小题计分一阅读下面的材料完成题分材料一母语日的由来母语是指一个人自幼习得的语言通常是其思维与交流的自然工具年当孟加拉还属于巴基斯坦时民众为争取把孟加拉语列为官方语言之一举行示威月日当天警察向一群示威者开枪有五名示威者被杀孟加拉独立后为这几位语言烈士建立纪念碑年月联合国教科文组织的一般性大会宣布从年起每年的月日为国际母语日材料二世界语言种类世界部分地区语言种类统计表地区亚洲非洲太平洋诸岛美洲欧洲语言种类世界上现存语言有多种现状大多不容乐观语言种类分布不均比如法国人口万左右所用语言种而瓦努阿图人口仅是法国的所用语言种类却是前者的倍语言使用者数量不均衡多如汉语普通话使用者近亿少如俄罗斯一种叫他法的方言不足百人宾夕法尼亚州斯沃斯莫尔学院的大卫哈瑞森和德国迈克斯普兰克研究院的克兰克安德森的最新调查发现世界语言的数量瞬息万变确切的数字只能描述为比上个月少有专家测算今天人类语言种类的消亡速度是哺乳动物濒临灭绝速度的倍是鸟类濒临灭绝速度的倍据估计目前世界尚存的语言在世纪将有一半消亡年后的语言将不复存在材料三教养基本功如果说文化是一种教养那么母语就是教养的基本功教养上的缺陷必定会在语言上体现出来一个语言粗鄙的人我们会立刻断定他没文化一个语言华而不实的人我们也可以立刻断定他伪文化举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练语言上的良好作风也是如此不用说写公开发表的文章哪怕是写只给某一个人看的信只给自己看的日记都讲究用词和语法的正确文风的端正不肯留下一个不修边幅的句子如此持之以恒良好的文字习惯就化作本能了而这便是文字上的教养因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了多年前尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家学习母语而是从媒体那里学习母语使得他们尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记如果尼采生活在今天这个网络时代真不知他会作何感想我本人认为网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间诚然是好事但也因此更应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延网络语文往往是急就章因此可能导致两个后果一是内容上的浅薄缺乏酝酿和积累成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场二是语言上的粗率容易滋生马虎对待母语的习气成为错别字和语病的重灾区各民族都拥有用优秀母语写作的传统这个传统存在于本民族的经典作品之中它们理应成为母语学习的范本而不该是网络语文材料四双母语模式国际母语日倡导母语教育保障母语权利一文中指出为了传承中华优秀传统文化促进民族团结维护国家安全语言资源保护和利用迫在眉睫中国学者大力倡导双母语模式双母语模式有利于方言民族共同语与国家通用语的并存双母语模式有助于个体消除母语认同焦虑在内心深处解决语言声望的心理问题这为全球化时代母语平等权的实现为多语环境下母语教育的开展提供了理论依据也有助于中国丰富语言资源的合理开发利用珍视方言同样是对中华民族文化根脉的呵护材料五专家观点于漪女士母语教育绝不是识多少字背多少词做多少练习写几篇文章而是在引导学生理解祖国语言文字的同时受到民族文化的教育受到民族精神的熏陶民族情结的感染李宇明教授中国向来以和为贵构建和谐的语言生活是新世纪中国语言文字工作的目标普及国家通用语言维护语言多样性保护各族人民的母语权利是构建和谐语言生活的重要内容曹志耘教授语言保护工作就是和时间赛跑在严峻的现实形势下语言保护更近似于语言抢救需要我们争分夺秒众志成城周海中教授当今处于弱势的民族语言正面临着强势语言全球化互联网等的冲击有关机构和语言学界应该采取积极而有效的措施抢救濒危民族语言保护民族语言有利于人类文明的传承和发展也有利于民族团结社会安定有删改阅读材料二分点概括世界现存语言的现状分阅读材料三分析如何避免教养上的缺陷分下列说法不符合文意的一项是分母语通常是一个人思维与交流的自然工具是指一个人从小就习得的语言国际母语日的由来与孟加拉国民众争取孟加拉语成为官方语言之一有关从年起每年的月日被联合国教科文组织定为国际母语日据估算目前世界尚存的语言在世纪将有一半消亡下列对材料中相关内容的理解和分析正确的一项是分于漪女士认为母语教育不仅是识多少字背多少词做多少练习写几篇文章更是民族文化精神情结的教育李宇明教授认为普及国家通用语言以和为贵保护各族人民的母语权利是新世纪中国语言文字工作的目标曹志耘教授认为在严峻的现实形势下语言保护就是语言抢救需要争分夺秒众志成城周海中教授认为保护民族语言有利于传承和发展人类文明也有利于民族团结社会安定二阅读下面的文字完成题分冬天我固执地认为真正的冬天留在童年的时光里在乡下进入冬天就进入一段空白一年的农活忙完了田里山上都空出来种子还在仓里树苗还在坡上牛拴在栏里狗在村边闲散地溜达冬天是一年的结束用来清扫和回顾掸去落在墙角和窗格子上的灰尘把方桌擦干净磨亮切菜的刀码好柴火堆好土豆地瓜冬笋杀一头猪备好自家酿的米酒冬天就在酒香中拉开大幕了我喜欢自己的村庄渐渐地满起来那些远走异地的人那些结束一年工作的人像返乡的候鸟拎着大包小包回来了路上的风尘吹得他们的脸红扑扑的那是一种喜悦和相逢的颜色这样的喜悦感染着村庄里的每一个人在远道而归的客人中如果有一个是自己的亲人那是更大的喜悦小时候我们常常翘首企盼等在外求学的小叔回来等在外打工的小姑回来等小叔将自己紧紧抱起来抛到空中等小姑从花花绿绿的包里掏出一份城里带来的礼物在贫乏的童年里一份从异乡带回的礼物让孩子的心里漫溢着惊喜只在冬天生活的日历上才会出现这一抹亮色只在冬天我们的童年才能开启这份惊喜我还喜欢春耕秋收忙了三个季节的农人们揣着手在打谷场的墙边踱来踱去阳光落在他们的肩上脸上花白的头发上他们沿着墙根挪移忘了节令和时日忘了光阴流转他们的内心就和风吹过的打谷场一样干净他们的内心进入了时间的腹地进入了一年里最心平气和的那一段隆冬时分大雪过后不知窗外雪有多厚父母会早早起来一次将红薯和土豆放在一片青瓦上在灶膛里添上大块头的炭生起火将青瓦搁在火上这样等我们醒来红薯和土豆已煨熟了食物的香气吐着舌头经过两道柴门经过高高的木门槛钻到我的被窝里钻到我的鼻子里任调皮的香气在房间里游来荡去一阵一阵地诱惑着肚子任小肚子咕噜咕噜地唱起空城计有时候我也格外担心煨得焦黄的红薯被隔壁的小孩偷去就催父亲起来到厨房的灶膛边去突击一番红薯被偷过好几回了金色的土豆也常常在我们饥肠辘辘时不翼而飞可父亲从来没逮到过馋嘴的毛孩我想父亲逮到了也会笑呵呵地将他们放掉然后回来跟我们说差点儿就逮到了差点儿就逮到了真正的冬天在乡下隔壁卖柴为生的林伯还会常常带来惊喜有时他会从铺满白雪的山上捉来一只迷路的野兔有时他还能和村里的一群年轻小伙一起伏击到四处觅食的野猪我跑到屋外的雪地上用新布鞋踩出一个个脚印心里突然涌起一种无法言喻的滋味冬天真是个奇妙的季节啊真正的冬天在乡下在童年里多年后那儿一定留着一段洁白的往事窗上还结着冰花麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子祖父的老牛还在栏里打着响鼻只有我们渐行渐远渐行渐远有删改第段和第段画横线的句子在文中起什么作用分从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子分下面这段话中的加点字词有什么表达效果分食物的香气吐着舌头经过两道柴门经过高高的木门槛钻到我的被窝里钻到我的鼻子里任调皮的香气在房间里游来荡去一阵一阵地诱惑着肚子任小肚子咕噜咕噜地唱起空城计第段末尾说冬天就在酒香中拉开大幕了这里的大幕拉开后冬天上演了哪些场景请简要概括分本文表达了作者什么样的真挚情感分古诗文阅读共小题计分三阅读下面的文言文完成题分甲自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳郦道元三峡乙癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下夕宿慈光寺次早僧告曰从此山径仄险虽兜笼不能容公步行良苦幸有土人惯负客者号海马可用也引五六壮佼者来俱手数丈布余自笑羸老乃复作襁褓儿耶初犹自强至惫甚乃缚跨其背于是且步且负各半行至云巢路绝矣蹑木梯而上万峰刺天慈光寺已落釜底是夕至文殊院宿焉节选自清朝袁枚的游黄山记有改动注释兜笼即兜子一种只有座位而没有轿厢的便轿下列加点词意义不相同的一项是分虽兜笼不能容虽乘奔御风公步行良苦良多趣味路绝矣沿溯阻绝引五六壮佼者来属引凄异下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是分例句遂浴黄山之汤泉予独爱莲之出淤泥而不染爱莲说何陋之有陋室铭实是欲界之仙都答谢中书书康肃笑而遣之卖油翁用现代汉语翻译下列句子分自非亭午夜分不见曦月分初犹自强至惫甚乃缚跨其背分两文都写到了山所写的山各有怎样的特点分四阅读下面的诗歌完成题分使至塞上王维单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆萧关逢候骑都护在燕然诗人借候骑之口写都护在燕然有何用意分本诗颔联诗人即景设喻以物自比借以抒情这一手法在古诗文中比较常见请从你积累的古诗文中选取一例并加以简析分四作文分题目心中的美景要求不少于字不要出现所在学校的名称或师生姓名第三单元综合素质评价一积累和运用项纤应读项溯应读项应读项竟竞项萧啸项唳戾磨砺点拨磨砺摩擦使锐利比喻磨炼磨难在困苦的境遇中遭受的折磨磨合比喻在彼此合作的过程中逐渐相互适应协调根据人生因奋斗而升华的提示选磨砺恰当星罗棋布漫山遍野遍布山野形容很多星罗棋布像星星似的罗列着像棋子似的分布着形容多而密集不计其数无法计算数目形容极多根据广袤大地红色资源的提示选星罗棋布恰当树树皆秋色歌以咏志长河落日圆云生结海楼谁家新燕啄春泥松枝一何劲山川之美庭下如积水空明鸢飞戾天者就可以变为大有利于人民的人将数量最多与影响最广中间的分号改为逗号示例但是将改善改为提高本题考查病句的修改诗歌的平民化和口语化程度大大改善程度与改善搭配不当可将改善改为提高邓发护送我进入苏区点拨本题考查名著内容的掌握邓发是中国共产党秘密警察的头子文段中邓发与斯诺见面是为了护送斯诺去会见苏区的贫民会主席刘龙火二综合性学习活动一略活动二示例诵四季诗文赏四季美景本题考查学生的活动设计能力注意所设计的活动要与四季有关活动三对祖国山河的热爱之情沉醉于山水的愉悦之情壮志难酬的苦闷及自我排遣的旷达乐观的人生态度活动四示例在卫姝同学清纯甜美的声音里我们仿佛感受到了春风的轻柔听到了鸟儿婉转的歌声闻到了桃花梨花杏花的芳香万物复苏的春天是多么美好啊天高气爽的秋季同样美好刘禹锡的秋词其一自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝一开始就表达了作者对秋天独特的感受断然否定了前人悲秋的观念表现出一种激越向上的诗情表达了一种豪迈乐观的情感下面有请李扬同学带着我们一起重温经典三阅读一语言种类分布不均语言使用者数量不均衡世界语言的消亡速度很快先读懂材料内容再抓住关键语句进行提炼概括由语言种类分布不均比如法国人口万左右所用语言种而瓦努阿图人口仅是法国的所用语言种类却是前者的倍语言使用者数量不均衡多如汉语普通话使用者近亿少如俄罗斯一种叫他法的方言不足百人可概括出语言种类分布不均语言使用者数量不均衡由今天人类语言种类的消亡速度是哺乳动物濒临灭绝速度的倍是鸟类濒临灭绝速度的倍可概括出世界语言的消亡速度很快避免成为语言粗鄙语言华而不实的人要养成良好的文字习惯让本民族的经典作品成为母语学习的范本避免网络语文先读懂材料内容再抓住关键语句进行提炼概括由一个语言粗鄙的人我们会立刻断定他没文化一个语言华而不实的人我们也可以立刻断定他伪文化可概括出避免成为语言粗鄙语言华而不实的人由不用说写公开发表的文章哪怕是写只给某一个人看的信只给自己看的日记都讲究用词和语法的正确文风的端正不肯留下一个不修边幅的句子如此持之以恒良好的文字习惯就化作本能了而这便是文字上的教养可概括出要养成良好的文字习惯由各民族都拥有用优秀母语写作的传统这个传统存在于本民族的经典作品之中它们理应成为母语学习的范本而不该是网络语文可概括出让本民族的经典作品成为母语学习的范本避免网络语文材料一原文为当孟加拉还属于巴基斯坦时民众为争取把孟加拉语列为官方语言之一举行示威所以项说法不正确项原文为母语教育绝不是识多少字背多少词做多少练习写几篇文章民族情结的感染项原文为中国向来普及国家通用语言维护语言多样性保护各族人民的母语权利是构建和谐语言生活的重要内容项原文为语言保护更近似于语言抢救二结构上前后照应使文章脉络清晰第段画横线的句子还起到开篇点题引起下文的作用第段中画横线的句子还起到总结全文深化中心的作用运用比喻的修辞手法将冬天比作大幕写冬天的来临就像拉开大幕生动形象地写出了冬天到来的隆重表达出人们对冬天的热切期盼吐钻游荡诱惑唱一系列动词形象地写出了我对食物的感受以及在冬日的早晨我的慵懒和享受父母的慈爱的过程远走异地的村人拎着大包小包回来了农人们有了空闲进入了一年里最心平气和的时节孩子们感受到父母的慈爱冬日里能享受到其他季节没有的美味和美好本题考查文章内容的筛选分析能力根据那些远走异地的人那些结束一年工作的人像返乡的候鸟拎着大包小包回来了可概括出冬天上演的场景有远走异地的村人拎着大包小包回来了根据他们的内心进入了时间的腹地进入了一年里最心平气和的那一段可概括出冬天上演的场景有农人们有了空闲进入了一年里最心平气和的时节根据第段可概括出冬天上演的场景有孩子们感受到父母的慈爱根据第段可概括出冬天上演的场景有冬日里能享受到其他季节没有的美味和美好文章表达了作者对故乡的冬天和童年的怀念之情本题考查概括作者的情感本文通过回忆故乡冬天时远走异地的村人回乡农人空闲孩子们感受父母的慈爱以及冬日里独有的美味美好表达了作者对故乡的冬天和童年的怀念之情三项两个虽都是即使的意思项两个良都是很的意思项两个绝都是断的意思项前一个引是领的意思后一个引是延长的意思例句中的之结构助词的项中的之助词放在主谓之间取消句子的独立性项中的之助词宾语前置的标志项中的之结构助词的项中的之代词他故选如果不是在正午或半夜的时候就看不见太阳或月亮刚开始时我还想强撑着自己走等到十分疲惫时就将自己绑缚在海马的背上甲文描绘的群山具有连绵不断雄奇险拔遮天蔽日的特点乙文描绘的黄山具有道路险仄奇雄的特点甲文描绘的山的特点可根据自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月等正面侧面描写概括乙文描绘的黄山的特点可根据山径仄险虽兜笼不能容路绝矣蹑木梯而上万峰刺天慈光寺已落釜底步行良苦等正面侧面描写概括乙参考译文癸卯四月二日我游览了白岳峰后就在黄山的温泉洗澡泉水甜美而清冽在悬崖的下面晚上在慈光寺住宿第二天早上和尚告诉我说从这里开始山路狭窄危险连兜笼也容不下你自己步行很辛苦幸亏当地有背惯了游客的人叫作海马可以雇用于是他领了五六个健壮的人来那些人都手拿几丈布我笑自己一个瘦弱的老人竟然又重新做了襁褓中的婴儿刚开始时我还想强撑着自己走等到十分疲惫时就将自己绑缚在海马的背上这样一半自己走一半靠人背着攀登走到云巢路断了只能踩着木梯子上去只见万座山峰直刺苍穹慈光寺已经像落在锅底了当晚到达文殊院住了下来四诗人巧用燕然的典故既感慨自己遭逢种种厄运不得朝廷重用的境遇又赞扬了将士们奋勇杀敌以身报国的爱国热情示例刘禹锡的沉舟侧畔千帆过病树前头万木春两句借景抒情诗人把自己比作沉舟和病树表达了自己对世事变迁和宦海沉浮的乐观豁达之情四作文思路这是一道命题作文题作文题目比较普通写出新意的难度较大这个题目中有两个关键词语美景心中在写作时可供学生选择的角度至少有两个方面一是本义的美景也就是通过写自然界中的美景来写自己发现的独特美感二是比喻义或者引申义的美景也就是通过写生活中的一个细节来写不一样的感觉本文适合写以记叙为主的文章不适合写议论文写作时要写出自己的内心体验心理描写也不能少其他的表达方式作为补充最好是采用边叙述边抒情的方法写作例文心中的美景或许青春就有那些尖利与背离或许成长就有那些叛逆与感伤或许留心沿途的美景就能感受到亲情的温暖留心沿途的美景或许弥足珍贵母亲有一辆永久牌自行车极旧上面斑斑驳驳的是岁月送给它的礼物我总是劝母亲扔掉这辆自行车母亲在这时变得很固执于是我背对着母亲皱着眉头与母亲冷战母亲总是小心地擦拭着这辆车总是看着它微笑那天母亲忽然转过头对我说我们去骑自行车好吗看着母亲那温暖的笑颜我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上那是我与母亲的十年穿过大街小巷我与母亲拐到母亲与外婆从前的家小麦的阵阵香味飘来那是乡土的味道我看着车轮在泥土上缓缓轧过画出完美的弧线我张开手臂微风拂来淡淡的忽然母亲的车把一歪我一把抓住母亲的衣角母亲双脚踮地稳住了自行车母亲急忙回头问没事吧我微笑地看着母亲母亲温柔的声音在我耳边响起喏小时候我和你外婆也是这辆车也是这条路那是母亲与外婆的十年我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了我的心灵深处被触碰我知道那是因为爱那时的母亲也一定和我一样穿着白衬衫与解放鞋露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤看着外婆黝黑的长发上别着的普通的珠花看着地上的车印看着沿途的美景温暖如昨天那是我们一家人的十年母亲笑着说你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车走过我们走了一遍又一遍的这条路我闭上眼睛听车轮转动的声音睁开眼睛看沿途的美景延伸至未来这条路有山气日夕佳飞鸟相与还的乐趣有绿树村边合青山郭外斜的美丽有一水护田将绿绕两山排闼送青来的清秀更重要的是这条路上还有我与母亲在同一辆车上母子俩说说笑笑早已成一道美景今天人们的物质生活越来越丰富生活节奏越来越快但感觉却越来越迟钝远处的树枝上多了一丝鹅黄我们熟视无睹地上的草儿萌发出新绿我们视而不见母亲的鬓间多了一丝白发我们也浑然不觉我们何曾留心沿途的美景母亲我不会再吵着扔掉这辆自行车母亲我会用自己明亮的眼眸映出沿途最美的风景收藏在自己心里因为这美景体现了亲情的温暖我想对车轮说我不能留住你就留住沿途的美景在我心里让我永远温暖吧