浅谈如何激发后进生的作文兴趣
广西浦北县实验小学(535300) 罗星辉
[摘 要]长期以来,提高后进生的作文水平一直是令语文教师头痛的一件事情。教师要培养学生的写作兴趣,备课不忘后进生,降低要求,树立后进生的信心,采取措施,区别对待,通过多种途径提高后进生的写作水平。
[关键词]兴趣 途径 写作水平
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)07-078
造成差生的主要原因是什么?教师不尊重这些学生,瞧不起这些学生,以致这些学生灰心丧气而成差生。基础差的学生,课后作业糊里糊涂地乱做一通或抄袭别人,长此以往,这些知识的缺漏得不到及时的补救,而教材系统性又相当强,学生学习新内容就会感到更困难,知识缺漏会越来越多,到后来这些学生寸步难行成了后进生。小学语文课中的作文训练和写作,是培养学生观察能力、思维能力和语言表达能力的重要环节。在作文教学中,差生的基础较差,提笔无话可说,无事可写,脑子里一片空白。针对这个问题,我在教学中进行了大胆的尝试,具体有以下几点。
一、培养学生的写作兴趣
不少学生的作文枯燥无味,没有真情实感,除