三年级体育 趣味运球 教案 全国通用.doc

趣味运球 1教学目标 1、让学生参与并乐于参加各项运球游戏活动。 2、通过有趣的运球游戏,让学生体验多种运球的动作,在游戏的过程中培养学生相互合作的意识。 3、通过游戏活动,使学生知道做游戏要遵守游戏规则。 2学情分析 1、针对本次授课对象的特点,这个年龄段的学生模仿能力特别强,启发学生从最简单的运球技术开始学习,树立起他们对学好篮球的信心。 2、游戏是学生最喜欢的活动方式,本课将运球技术以各种游戏的形式出现,激发了学生的兴趣。 3、本次课我主要通过各种提问、示范、对比、游戏等教法,使简单的运球变得有趣、丰富。 3重点难点 重点:以球为“道具”进行各种运球游戏活动,熟悉球性,激发兴趣;  难点:掌握准确的击球点,提高控球能力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、活跃情绪、激发兴趣阶段。 1、师生问好,教师宣布上课的内容和要求。 2、引起学习兴趣 3、启发式导入 要求:学生共同参与学习活动,激发学生好奇心和求知欲。 活动2【导入】一、活跃情绪、激发兴趣阶段。 学生模仿老师做操(配乐) 伸展运动、阔胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动 要求:动作到位,姿态优美。 活动3【活动】比比谁玩得花样多 1、教师启发: 同学们,你们喜欢玩球吗?会玩哪些花样呢?  2、学生分散练习。 有的在拍球,有的两人一组抛球。有的在胯下运球。 3、请学生表演。 你来说说你表演的是什么动作? 引出正确动作。 4、教师讲解并示范正确的运球动作。 五指分开成勺型,运球时手和球不分离,有按压的动作。 活动4【活动】1、缩小范围的运球游戏 (1)教师讲解缩小范围运球的动作方法,并示范游戏。 (2)学生分组进行练习。 (3)教师巡回指导,并指正。 (4)学生练习时相互学习,相互切磋。 活动5【活动】2、自由运球游戏 (1)教师讲解自由运球的动作方法,并示范游戏。 (2)学生分组进行练习。 (3)教师巡回指导,并指正。 (4)学生练习时相互学习,相互切磋。 (5)组织学生随意练习运球小游戏。 (6)自由运球时注意安全,小心同学间相撞。 活动6【导入】3、“运球与问候”游戏 (1)教师讲解运球与问候游戏的动作方法,并示范游戏。 (2)学生两人一组进行练习。 (3)教师巡回指导,并指正。 (4)学生练习时相互学习,相互切磋。 (5)全班一起进行游戏,问候的方式多种多样,有低头问候的,有亲吻问候的,有拉手问候的等。 (6)自由运球时注意安全,小心同学间相撞。 (7)培养学生相互合作的精神。 活动7【活动】4、“链条”组合游戏 (1)教师讲解“链条”组合游戏的