《篮球原地运球》 教学设计
【教学目标】
1、认知目标:通过愉快、自主的教学氛围,使学生在学习篮球运球的基础上得到提高,培养篮球运动的兴趣,增进身心健康。
2、技能目标:通过原地运球的学习, 使85%以上的学生正确掌握运球技术与方法,熟悉球性,提高手对球的控制能力。
3、情感目标:给学生以展示的机会,增强自信心,培养严肃、认真的学习态度,不怕困难、团结合作、敢于挑战的意志品质。
【教学重点、难点】
重点:掌心空出,手指触球部位,按拍时随球与迎球动作。
难点:手腕、手指柔和有力的按拍球,动作协调。
【器材】
小篮球41个 收录机一台 哨子一个
【教学设计】
一、课堂常规(时间2分钟)
教师活动:
1、教师考勤,检查着装。2、师生问好。3、宣布本课内容并说明课堂要求。4、安排见习生。5、安全教育。
学生活动:
1、体委整队,检查汇报出勤人数。2、向老师问好。3、认真听讲,明确要求。4、见习生随堂见习
组织: 四路纵队
二、准备部分(时间7分钟)
(一)、延边线运球:
教师活动:
1、提问导入,介绍篮球场地的边线底线。
2、要求学生注意间隔距离。
3、四路纵队沿着篮球线运球、熟悉球