365文库
登录
注册
2

高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx

363阅读 | 15收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx第1页
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx第2页
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx第3页
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx第4页
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例.docx第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
娇固 上传于:2024-08-17
高职高专提高实践教学质量探析以旅游专业为例论文关键词高职高专院校实践教学教学质量论文摘要实践教学环节是高职高专教育中的一个重要组成部分目前旅游专业实践教学条件的限制导致实践教学质量存在一定的不足本文在影响实践教学质量因素的基础上提出了提高质量的建议高职高专教育培养的是生产建设管理服务第一线的高级技术应用型人才学生在校除了养成综合素质如职业道德职业修养和其他一些基础性的人文社会科学自然科学等素质外专业的职业技能训练的水平更是考核高职教育质量的重要指标之一学生职业技能的养成主要应该来源于实践教学环节但由于各种条件的制约目前各院校在实践教学环节上不同程度的存在一些不足影响了实践教学的应有效果本文在对广西区部分高职高专院校走访调查的基础上对此现象进行简要探析并提出一些建议一影响高职高专实践教学质量的因素1校内实训场所有限影响模拟实践教学效果由于广西区专门的高职旅游学校只有桂林旅游高等专科学校因此除旅专具有较好的校内实训条件外其他很多学校中旅游专业的实训场所建设都受到一定的条件限制在各种条件限制的情况下很多学校的旅游专业无法建设所有的校内实训场所成为开展实践教学的一个瓶颈影响了实践教学质量的提高
tj