双减课后分层练习 6.骑鹅旅行记（基础卷有答案）.doc

部编版六年级语文下册同步练习骑鹅旅行记学校姓名班级一下列词语中加点字读音全部相同的一组是刨米花刨虫子刨平木头刨花生鸡冠花夺冠张冠李戴冠军混球儿混沌思绪混乱混浊脱缰冻僵守卫边疆缰绳二辨字组词陡漫稍徒慢梢徙蔓悄三把下列词语补充完整并选择合适的词语填空一模无济得意忍受不动会神跃跃记忆溜之他们中间有几只扇着翅膀但是一只老母鸡总是说别犯傻他大为吃惊就地站在台阶上听了起来他发现光那样站着等待是的一定得想别的办法四按要求改句子院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩缩句男孩想摆脱他们扩展句子那些鸡在他后面追着叫着都快把他的耳朵吵聋了改成被字句五写出下列词语的近义词或反义词近义词估计幸好平时反义词温柔平滑混乱六在括号里填上合适的关联词语找到了小狐仙可能没有多大用处告诉他小狐仙在哪里以后他再也不捣蛋了他真担心哪头牛会挣断缰绳他觉得还是趁早溜掉为妙七按要求写句子这他是能够理解的在这种情况下即使找到小狐仙可能也没有多大用处用划线的关联词语写句子院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗改为陈述句八根据课文骑鹅旅行记节选内容完成练习尼尔斯变成了什么小人小精灵大雁当尼尔斯变小时其他动物是什么心情开心伤心无所谓九课内阅读当他这样想的时候他又忘记了他是多么弱小无力他一下子从墙上跳下来跑进鹅群里用双臂甲住了雄鹅的脖子你可千万不要飞走啊他喊道恰恰就在这一瞬间雄鹅学会了怎样腾空而起他来不及抖掉男孩就飞向了天空雄鹅飞得那么快男孩都感到头晕目眩了等他想到应该放开雄鹅的脖子时已经到了高空如果他现在一松手肯定会掉到地上摔死要想舒服一点儿他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去他费了九牛二虎之力总算乙了上去然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳也不是一件容易的事何况翅膀还在不停地扇动为了不滑下来他不得不用两只手狠狠地丙住雄鹅的羽毛请将下面的三个动词填到文段中甲乙丙三处抓爬抱甲乙丙请概括选文的主要内容下面说法有误的一项是尼尔斯变成了小狐仙还能听懂动物的语言颇具童话色彩尼尔斯想去看看外面的世界所以毫不犹豫地骑上了雄鹅尼尔斯本来不想让雄鹅飞走没想到雄鹅反而把尼尔斯带走了你读过骑鹅旅行记这本书吗这本书中你最喜欢的故事是什么请与同学分享一下十口语交际刘军同学到学校图书室去还书管理员接过书翻了一下说呀刘军同学看书可真认真书上画了那么多杠杠有的还做了旁批呢刘军听了挺不好意思的管理员的言外之意是如果你是刘军你应该这样说参考答案一二陡峭漫游稍微土地慢慢树梢迁徙蔓延悄悄三一样于事洋洋无法一丝聚精欲试犹新大吉跃跃欲试一丝不动无济于事四鹅和鸡盯着男孩恐惧的男孩此刻非常想摆脱狂躁而激动的他们那些鸡在他后面追着叫着他的耳朵都快被他们吵聋了五推测幸亏平日凶狠粗糙有序六即使也只要就因为所以七即使天气不好同学们也会去锻炼身体院子里各个角落和暗洞你都很熟悉八九抱爬抓小男孩尼尔斯随着雄鹅腾空而起飞到了高空读过最喜欢其中的大拇指的善举主要讲了人们抓到一只母仓鼠因为他有四只幼崽所以才尼尔斯就把幼崽给了他并且让母仓鼠和它的幼崽获得了自由十刘军不应该在借阅的图书上勾画对不起我下次一定不在书上勾画了