6骑鹅旅行记（节选） 基础巩固（含答案）.doc

试卷第1页共5页部编版六年级下册6骑鹅旅行记节选基础巩固一选择题1下列加点字读音相同的一项是A牲畜畜养畜牧B重庆重复困难重重C几乎茶几几个D调整调换调令2下列词语中没有错别字的一项是A聚精会神无剂于事B垂头丧气鸟合之众C跃跃欲试张寇李戴D得意洋洋九牛二虎之力3骑鹅旅行记中尼尔斯变小的原因是A被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了B他得罪了小狐仙小狐仙把他变小了C他因为撒谎骗人被小狐仙变小了D他因为偷吃东西被小狐仙变小了4与只有亲身经历才能真正体会到事情的艰难一句意思相同的一项是A有意栽花花不发无心插柳柳成荫B书到用时方恨少事非经过不知难C常将有日思无日莫把无时当有时D少壮不努力老大徒伤悲5下列句子说法有误的一项是A我觉得尼尔斯是一个淘气爱搞恶作剧的人这里虽然没有正面描写但我从鸡鹅猫牛的话语里听出来了B我觉得尼尔斯是一个聪明勇敢的人当他明白自己一时半会儿变不回去时就积极地想办法去找小狐仙讲和C我觉得尼尔斯虽然有点调皮但也是一个善良孝顺的人他看见大雄鹅要飞走害怕家里受到损失担心父母会伤心所以骑到大雄鹅的脖子上D骑鹅旅行记节选是一篇神话故事主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后由于之前经常欺负捉弄家里的动物现在被动物们反击最后骑着大雄鹅飞走的故事二填空题试卷第2页共5页6写出下列词语的近义词或反义词1近义词估计幸好平时2反义词温柔平滑混乱7在文中圈出下列词语理解画线词语的意思大概障碍一丝不动乌合之众聚精会神刨虫子犬牙得意扬扬流水潺潺跃跃欲试聚精会神跃跃欲试三语言表达8根据要求改写句子1他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上坐在那里环顾着自己的家缩句2男孩羞得连一句话也说不出来赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了缩句9按要求写句子1当时他估计怪样子大概肯定消失了修改病句2王老师对我们可好了说话总是甜言蜜语的修改病句3耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚缩句4他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上缩句四现代文阅读阅读下面的短文回答后面的问题莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中四周布满沙丘492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上试卷第3页共5页莫高窟保存着两千多尊彩塑这些彩塑个性鲜明神态各异有慈眉善目的菩萨有威风凛凛的天王还有强壮勇猛的力士有一尊卧佛长达16米他侧身卧着眼睛微闭神态安详看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑游人无不啧喷赞叹莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑还有45万多平方米宏伟瑰丽的壁画壁画的内容丰富多彩有记录佛教故事的有描绘神佛形象的有反映民间生活的还有描摹自然风光的其中最引人注目的是那成百上千的飞天壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带飘拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂莫高窟里还有一个面积不大的洞店藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷文书帛画刺绣铜像等6万多件由于清王朝腐败无能量珍贵的文物被帝国主义强盗掠走仅存的部分经卷现在陈列于北京故宫等处莫高窟是举世闻名的艺术宝库这里的每一尊彩塑每一幅壁画都是我国古代劳动人民智慧的结晶10文中破折号的作用是A声音延长B转折C解释说明11分别在文中的第234自然段中用画出该段的中心句12找出文中的排比句并用其中的关联词语造句13为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库14找出文中的一处过渡句写下来课外类文阅读捧着空花盆的孩子很久很久以前在一个国家里有一个贤明而受人爱戴的国王但是他的年纪已很大了而且年迈的国王没有一个孩子这件心事使他很伤脑筋有一天国王想出了一个办法他吩咐发给每个孩子一些花种子并宣布如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵那么那个孩子便是我的继承人所有的孩子都种下了那些花种子他们从早到晚浇水施肥松土护理得非常精心有个名叫雄日的男孩他也整天用心培育花种但是十天过去了半月过去试卷第4页共5页了一月过去了花盆里的种子依然如故不见发芽真奇怪雄日有些纳闷最后他去问他的母亲妈妈为什么我种的花不出芽呢母亲同样为此事操心她说你把花盆里的土换一换看行不行雄日依照妈妈的意见在新的土壤里播下了种子但是它们仍然不发芽国王决定观花的日子来到了无数个穿着漂亮的孩子涌上街头他们各自捧着盛开着鲜花的花盆每个人都想成为继承王位的太子但是不知为什么当国王环视花朵从一个个孩子面前走过去时他的脸上没有一丝高兴的影子忽然在一个店铺旁国王看见了正在流泪的雄日这个孩子端着空花盆站在那里国王把他叫到自己的跟前问道你为什么端着空花盆呢雄日抽咽着他把他如何种花但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王并说这可能是报应因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果国王听了雄日的回答高兴地拉着他的双手大声地说这就是我的忠实的儿子为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢孩子们问国王于是国王说子民们我发给你们的花种子都是煮熟了的听了国王的这句话那些捧着美丽花朵的孩子个个面红耳赤因为15这个故事的起因是A国王发给每个孩子一些花种子让他们培育出最美的花朵B国王深受人们爱戴他年纪已经很大了可还没有一个孩子C国王年迈而又无子想要挑选一个义子作为继承人D国王年迈而又无子他十分苦恼16这个故事的中心人物是A国王B雄日C雄日的母亲D手捧鲜花的孩子17依据你的理解补写完全文的最后一句话18恰当地归纳了本文中心思想的一项是A本文通过一位国王挑选继承人的故事告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的B本文通过一位国王挑选继承人的故事告诉我们不要一味追求地位与财富C本文通过一位国王挑选继承人的故事告诉我们要做一个诚实的人D本文通过一位国王挑选继承人的故事告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应试卷第5页共5页的