三年级上册第一单元教案
第六课时
教学目标:
1. 复习、巩固本单元所学知识。
2. 通过听力练习,检查学生对本课内容掌握情况。
3. 通过有节奏、有韵律的歌谣,让学生进一步复习和巩固本单元所学的词汇,同时培养学生的创新能力。
4. 培养学生一定的语感和良好的语音语调基础。
5. 通过学习讲Story time,表演故事,激发学生积极学英语的兴趣。
教学重点:做本课 Let’s check 部分的听力练习和做Start to read找字母、找颜色的练习。
教学难点:能理解Story time的内容,正确做出 Let’s check的听力练习。
教具准备:
1、教师准备教材配套录音带。
2、教师准备不同的颜色图片和单词卡。
3、师生共同准备字母的卡片和图片。
教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)师生共同唱歌曲Colour song,复习表示颜色的单词。唱歌的同时让学生加上动作,表演歌曲。在唱歌曲时,鼓励学生张口试唱,能唱一句的唱两句话,能唱两句的唱三句。
(2)用教师准备字母的图片和单词卡再次复习字母。
(4)Simon says
教师发出指令,