二年级数学上册 乘法应用题 教案 人教版.doc

乘法应用题 素质教育目标： （一）知识教学点 　　1. 使学生进一步理解和掌握乘法应用题的结构和数量之间的关系。 　　2. 能熟练地解答乘法应用题。 （二）能力训练点 　　1. 培养学生对照、比较、分析、归纳的逻辑思维能力。 　　2. 培养学生的解题能力。 （三）德育渗透点 　　1. 通过乘法应用题的整理，使学生对乘法应用题的结构，数量关系及之间的联系与区别加深理解，特别是数量的转化，使学生初步受到辩证唯物主义观点的教育。 　　2. 引导学生分析乘法应用题之间的联系，激发学生的学习兴趣。 教学重点： 理解和掌握乘法应用题的结构和数量关系。 教学难点： 通过分析数量关系，口头为乘法应用题补充条件或问题。 教学步骤 一、铺垫孕伏 　　1. 背诵乘法口诀。 　　2. 把口诀补充完整，说出口诀表示的意思及相应的乘法算式。练习三十一的第5题。 　　二（ ）十八　　（ ）九五十四　　三（ ）二十七 　　（ ）九三十　　九（ ）八十一　　（ ）九六十三 　　3. 填空 　　（1）求几个相同加数的和用（ ）计算。 　　（2）红花3朵，黄花的朵数是红花的2倍，那么黄花的朵数就是___________ 个