365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
枕边人怀中猫
上传于：2024-06-15
分一分与除法(10.14)
教学内容：书P30-31
教学目标：
能够通过等量划分（装袋、度量）、平均分两种行为，初步理解除法的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
初步认识除法是乘法的逆运算。
教学重点：通过实际操作初步理解除法含义。
教学难点：
初步理解除法的含义。
初步认识除法是乘法的逆运算。
教学过程：
一、复习引入：
1、出示苹果图
师：学校要举行一场联欢晚会，老师带了20个苹果，平均分成4袋，准备奖励给小朋友，请你用前两节课的知识根据这幅图来编一编数学问题。
师：谁愿意来试一试？
预设：
a.20个苹果，平均分成4份，每份是多少？（贴板书）
师：你是怎么想的？算式怎么列？
生：想20里有4个（ ），4×（ ）=20，所以每份有（5 ）个。
师：20和4表示什么？要求的是什么？（每份数）
b.20个苹果，每份5个，可以分成几份？
师：你是怎么想的？
生：想20里有（ ）个5，（ ）×5=20，所以可以分成（4）份。
师：20和5表示什么？要求的是什么？（份数）
小结：看来在前两节课学习分一分的时候，你们已经学会了用乘法来列式，反过来求份数和