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都是你的错
上传于：2024-05-27
乘法引入
教学内容：
九年制义务教育课本数学二年级第一学期P14页
教学目标：
认知目标：
对交换的认识与应用。
能力目标：
培养学生发现问题、表述数学问题的能力。
情感目标：
在实践体验过程中感受成功的喜悦。
教学重点：
交换的认识。
教学难点：
交换的应用。
教学过程：
一、复习引入：
1. 出示图片：
个 = 个 =
加法算式： 加法算式：
乘法算式： 乘法算式：
2. 出示点子图，圈一圈，并列出乘法算式。
小组讨论：你有几种不同的方法？比比谁想得多？
二、探究尝试：
1. 小丁丁和小巧玩得太热了，到商店去买可乐。请你帮忙算一算：一箱可乐有几瓶？
2. 学生独立思考，尝试计算。
3. 小组讨论。
4. 交流：
（1）有3排，每排4瓶。
就是有3个4 3×4=4+4+4=12（瓶）
（2）有4排，每排3瓶。
就是有4个3 4×3=3+3+3+