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中职生文明行为习惯养成教育分析论文摘要中职学校学生普遍存在许多不文明的行为习惯为此我们研讨了中职生不文明行为习惯形成的原因文明行为习惯养成教育的意义文明行为习惯养成教育的具体措施构建养成文明习惯的氛围促使中职生养成文明行为习惯关键词中职生文明行为习惯养成教育任何习惯都不是一时半刻养成的一个好习惯是良师益友让人受益匪浅职业学校学生是一个特殊的人群这些学生学历低阅历浅因为各类原因形成了许多不良的行为习惯在年龄上他们处于青春发育期是身心发展的关键期所以中等职业学校的教育中除了教会学生专业技能应促进中职生文明行为习惯的养成以形成健全的人格一中职生不良行为习惯形成的原因为什么中职生存在各种各样的不文明习惯呢原因是非常多的家庭的影响家庭教育是学生教育的起点是影响孩子习惯的重要因素父母是孩子的抚养者同时是孩子的第一个老师父母的言行对孩子的影响是非常大的有些父母自身也缺乏优良的行为习惯如讲脏话不自觉遵守法纪给子女树立了不好的榜样有些家长在教育方法上有欠缺他们有的过度溺爱孩子对他们百依百顺时间久了孩子形成了自私懒惰娇气不尊重父母不体贴父母的坏习惯学校方面的原因很多职业学校过度重视专业技能忽视思想教育工作认为德育工作可有可无教师上课只注重书本知识的传授对学生的不良行为习惯不闻不问遇到学生不礼貌的言谈举止也视而不见不加以制止完全忽略了学生的身心发展社会方面的影响社会上一些不良风气也影响青少年学生的健康成长如凶杀抢劫盗劫色情等通过网络书刊等传播到校园也有一些学生在校外问题青年的教唆下形成恶习走上犯罪道路学生自身因素当今学生生活在和平年代不愁吃不愁穿没有经历一些苦难的磨练导致他们个人意志薄弱心理十分脆弱另外他们明辨是非能力自我约束和调节能力欠缺当他们看到周围有同学放纵自己贪图玩乐不认真学习那些自制力不强的学生就会去模仿久而久之也就染上了许多不良的习惯二文明行为习惯的主要内容言谈举止文明的习惯言谈反映一个人的道德修养文化水平在与人交谈时应做到尊重他人态度诚恳自觉使用您好请谢谢对不起等礼貌用语尊重他人的习惯要想别人尊重自己我们首先得尊重他人如别人说话时不要随意打断应耐心听特别对于学生而言当受到老师批评时不要激动应虚心接受老师的意见遵守公共秩序的习惯遵守公共秩序是维护社会生活稳定的保障遵守公共秩序主要体现在以下几个方面公共场合遵守纪律自觉排队不大声喧哗遵守交通规则过马路红灯停绿灯行非机动车不走快车道爱护公园学校等公共场所的公共设施花草树木不乱采绿地不随手折花不乱涂乱画讲究卫生的习惯讲卫生是我们每个人应有的生活习惯它与我们的健康有着密切的联系也是一个人文明的表现好的卫生习惯体现在勤洗头勤洗澡勤洗手勤剪指甲不随地吐痰爱护环境不乱扔杂物不在小摊上购买食品等三文明行为习惯养成教育的具体措施立足职业学校当前学生行为习惯的状况分析不良行为习惯形成的原因文明行为习惯养成教育可以采取以下具体措施建立规范的入学教育制度职业学校新生中职校可对入学新生进行定期的军事训练通过军训让他们提高思想觉悟增强纪律观念培养他们爱劳动能吃苦的好习惯去除自身娇气懒惰的坏习惯促进文明行为习惯的养成通过中职生日常行为规范中职生守则及学校相关的规章制度的学习让全体学生都明确什么事可以做怎么去做哪些事不能做为何不该干严格遵守学校规章制度服从学校的管理开展文明礼仪养成教育系列活动开展文明礼仪教育活动为培养中职学生良好的礼仪习惯每个班级可以开设社交礼仪课程让学生学习一些基本文明礼仪知识学校还可以成立文明礼仪队来宣传文明礼仪开展一系列有关文明礼仪或文明习惯的活动如美丽校园尊师爱幼等活动班级可通过主题班会教育学生养成文明行为习惯各位同学根据自己的陋习制定出文明习惯养成计划并号召同学之间互相监督增强与家长的交流与家长一起构建文明行为习惯养成环境中职生正处于青春期心理趋于成熟渴望摆脱家长的管制得到自由在思想上都有自己的观点而且都认为自己的观点是正确的一旦自己的观点不被接受就会产生一些消极影响有许多父母不认同孩子的这种心理需求还有些家长不关心孩子的生活和学习认为孩子上职业中学没前途让孩子自尊心自信心受挫致使一些学生对自己失去了信心自抛自弃自甘堕落因此作为中职学校的教师班主任等教育者要增进与家长的交流定期开展家访活动也可以采用电话视频等手段与父母探讨让父母了解孩子心里需求和在校的表现也让父母知道学校的各项规章制度全力配合学校搞好子女的教育工作就中等职业学校生而言养成文明行为习惯对今后的生活和职业生涯有着非常重要的意义文明行为习惯的养成教育是一个长期持久的过程必须从小事抓起通过与家长的交流家校联手为学生创造一个文明行为习惯养成环境通过教师与学生间的交流逐渐走近学生的心灵使学生自觉养成文明行为习惯我们坚信通过大家一起努力学生的文明行为习惯养成教育必会获得可喜的成绩