商务星球版初中地理七年级上册1.1 地球的形状和大小 教案.doc

地球的形状教学设计教材分析本节课是七上地理第一课时即初中地理的起始课本课以历史发展的轨迹为线索首先教材以介绍事实的方式说明人站在地球上由于视野受限能观察到的只是有限的一部分也是无法用肉眼直接看到地球全貌的接着提出人类是怎样逐正确认识地球的形状的以激发学生的求知欲然后教材依次向学生介绍古代近代现代人们对地球的认识通过学习地球的形状让学生在头脑中建立科学的地球形状大小概念为教材下一步学习地球的表面地球的内部以及地表的变迁等内容打好基础本课涉及的知识包括地理历史物理等诸多学科内容较丰富学情分析对于刚跨进我校初一的学生来说因为家庭和社会因素的影响大多数同学学习成绩是不理想的还有很多方面的懒惰习惯不善于思考不愿意认真学习虽然对我们生活的这个星球有了一定的了解但是对人类认识地球形状的历史过程地球大小等相关知识缺乏了解需要进一步认识要想完成教学任务需得耐心细致地引导讲解教学目标知识目标知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程知道地球的形状和大小能力目标能够独立阅读教材上的内容学会结合教材中图片理解相关知识并有空间想象能力情感态度和价值观体验科学探究中运用想象建立假设以及解释的重要性认识到科学是不断