《冷战与国际格局的演变》教案
一、教学目标:
唯物史观:运用规律的普遍性与特殊性观点,认识冷战的发生,运用辩证的观点看待两极格局的瓦解和苏联的解体,以及评价两极格局的影响。
时空观念;认识冷战、两极格局、多极格局、苏联解体的时空特征。
史料实证:运用课本提供的史料、图片并搜集资料,探究冷战的发生、发展、结果,探究两极格局和苏联解体的史实。
历史解释:通过史料、图片,理解冷战发生的原因,影响,两极格局的形成和瓦解的影响,培养学生有效解读材料,自主归纳知识的能力。
家国情怀:通过学习冷战的影响、两极格局的存在和瓦解,认识到霸权主义的危害,树立以人为本、人类命运共同体的理念。意识到中国是人类维护和平的重要力量。
重难点
重点:了解冷战的原因、表现、影响,多极化的表现,两极格局的瓦解的基本史实。
难点:掌握冷战的原因、两极格局的瓦解,评价冷战的影响,分析理解冷战的基本特点。
教学方法
教法:讲授法、提问法、比较法、分析归纳法
学法:自主学习法、探究学习法
四、课型:讲授新课 课时:40分钟
教学媒体:多媒体、板书
教学环节
【导入新课】
同学们在讲授新课之前老师想和大家一起回