信息技术电子工业版第四册第1单元第1课《建立班级课程表》教学设计.doc

第1课 建立班级课程表 一、教材分析： 表格是我们在进行文字处理时必须掌握的重要部分。与文字表达相比，表格对信息的表达更加清楚直观，并且表述更方便、规范。因此，制作表格是小学生需要掌握的一项基本技能。本课主要是让学生知道表格的组成部分，学会怎样设计表格，掌握制作表格的基本方法。 二、学情分析: 学生在学习本课前已经对word软件有了初步的认识，能够熟练地使用工具栏里的部分工具。但是，部分学生可能分不清“行”、“列”、“单元格”的含义，应让他们多尝试。 三、教学目标： 【知识与技能】 1、了解表格和单元格等基本概念的含义。 2、熟练掌握插入表格的方法。 3、学会插入空白表格和输入内容。 【过程与方法】 能够运用所学的知识联系生活实际，制作班级课程表。 【情感态度与价值观】 1、通过学习表格制作的基本知识和操作技巧，激发学生学习表格制作的兴趣，培养学生的动手能力； 2、让学生在制作课程表的过程中，理解表格是一种很好的组织信息的形式。 3、初步培养学生动手操作的能力以及与同伴合作交流的意识。 四、教学重点： 1、理解并合理规划课程表，插入空白表格。 2、在表格的单元格中输入内容。 教学难点：