高中物理人教版必修一《运动快慢的描述——速度》教材教案.docx

总课时2第1课时课题第一章运动的描述第3节运动快慢的描述速度课型新授课三维目标知识与技能1理解速度的概念知道速度是描述运动快慢的物理量知道它的定义公式符号和单位知道它是矢量2理解平均速度通过极限思维知道瞬时速度的概念理解其物理含义3知道速度和速率及它们的区别过程与方法1比值定义法和极限思维是物理学中常用的方法学生在学习过程中掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法2培养学生的迁移类推能力和抽象思维能力情感态度与价值观通过介绍或学习各种工具的速度去感知科学的价值和应用了解从平均速度到求瞬时速度的思想方法体会数学与物理间的关系培养学生认识事物的规律由简单到复杂培养学生抽象思维能力培养对科学的兴趣坚定学习思考探索的信念教学重点难点1比值法定义速度理解比值法定义物理量的内涵2瞬时速度平均速度的理解及区别3速度公式的应用教具学具教学过程教学过程设计学生活动一引子在上一堂课中我们学习了位移我们知道位移是描述物体的空间位置的变化情况的物理量先请同学们考虑几个问题二过程问题1如果一个物体做直线运动我们如何描述物体在某一时刻的位置建立坐标系来描述物体的位置问题2如何用坐标系来描述一维还是二维的坐标系比较