高中物理人教版必修一：1.3运动快慢的描述-速度教案.doc

运动快慢的描述速度教学目标知识与技能理解速度的概念知道速度是表示运动快慢的物理量知道它的定义公式符号和单位知道它是矢量理解平均速度知道瞬时速度的概念知道速度和速率以及它们的区别过程与方法比值定义法是物理学中经常采用的方法学生在学生过程中掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法培养学生的迁移类推能力抽象思维能力渗透极限思想情感态度与价值观由简单的问题逐步把思维迁移到复杂方向培养学生认识事物的规律了解从平均速度求瞬时速度的思想方法体会数学与物理间的关系教学重点速度平均速度与瞬时速度的概念及其区别教学难点对瞬时速度的理解教学过程设计一坐标与坐标的变化量提出问题当物体做直线运动时我们是用什么方法描述物体的位移的回答问题用坐标系在坐标系中与某一时刻对应的点表示时刻物体的位置与另一时刻对应的点表示时刻物体的位置则就表示从时刻到时刻这段时间内的位移以百米赛跑为例你参加赛跑的跑道是直的你能说明坐标与坐标变化量有何不同又有何联系学生讨论后回答坐标用来表示位置坐标的变化量表示位移比如我在起点的位置我在终点的位置或我在全程中点的位置处等都可以在建立坐标系后用坐标上的点来表示而在我从起点跑到终点的这段过程中我