课题
语文百花园三
课 型
教学时间
4课时
学
习
目
标
1.能理解两个同音字“须、需”的不同意思。
2.能照样子写出几个ABB式的颜色叠词。。
3.能把一般的陈述句变成“把”字句。
4.能知道读书名言的意思,在准确背诵的同时受到鼓舞。
5. 能认真阅读《第一个望远镜》这篇文章,了解第一个望远镜发明的过程及历史价值。
6.能学会请假,知道请假时做到有礼貌,把请假的原因说写清楚。
7.能仔细阅读57页的请假条,把写请假条的格式熟记于心。
学
习
过
程
学 案
导 案
第一课时
自主学习:
一、查字典或词典,用“须、需”扩词,至少扩五个。
须( )( )( )( )( )
需( )( )( )( )( )
二、照样子,写出几个表颜色的词语。
例:灰 灰蒙蒙
红 黄 绿 黑
红 金 绿 黑
三、把下列句子改为“把”字句,想想加进“把”字后句子的动词和谁变换了位置。
(1)走马灯吸引住了茅以升。 (2)达尔文识破了兄弟俩的诡计。
合作探究:
一、汉字真有趣。
“须、需”的读音都是什么?“须”是什么意思?“需”又是什么意思?展示你们找的词语,并用这些词造句。
二、照样子,写出几个表示颜色的词语。
首先读出他们都是什么样的叠词,然后展示自己找的颜色叠词。
三、照样子,改写句子。
此题要求我们把一般的陈述句变成“把”字句,在变换的时候,要把动作的对象词与动作词交换,要注意,语序发生了变化,但句子意思不变。我们可以口头上说很多这样的句子来试试。
达标检测:
一、我能选字填空。
须 需
1.我们必( )即刻启程,否则就赶不上火车了。
2.妈妈正在准备全家外出旅游的必( )品。
蜜 密
1.在两个人的( )切配合下,这场比赛终于取得了胜利。
2、( )蜂在花丛中欢快地跳着舞。
二、照样子,写颜色词。
例:灰 灰蒙蒙
红 黄
白 金
黑 绿
三、按要求改写句子。
1.走马灯吸引住了茅以升。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
2、我们打开了电脑。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
3、他弄脏了那件衣服。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
4、过去,黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
第二课时
预习检测:
一、把书上的读书名言多读几遍,读准字音,记下作者,并说说每一句名言的意思。
二、读《第一个望远镜》三遍后,填空。
一次偶然的发现后,利普希是这样做的: