（语文S版）四年级语文教案 语文百花园八（下）.doc

语文百花园八教学目标引导学生体会词语构成的趣味性让学生体会忽然竟然依然仍然不然显然当然等词语的意思和用法的不同引导学生体会反问句的表达效果积累语言丰富知识运用已有的读书方法阅读理解诗及短文提高阅读能力对学生进行民间文化传统教育并提高学生的口语交际能力写出自己在某个节日留下深刻印象的事提高写作能力教学重难点重点理解掌握词语的构成用法及句式的表达效果难点写出自己在某个节日留下深刻印象的事提高写作能力教学准备课件教学安排课时教学过程第一课时教学内容教学语海畅游一导入今天老师要带领大家走进本学期的最后一个语文百花园相信大家在这里会收获更大的知识硕果二分项训练语海畅游词语真有趣课件出示鸟兽虫鱼梅兰竹菊亭台楼阁琴棋书画笔墨纸砚喜怒哀乐衣食住行柴米油盐酸甜苦辣请同学们读读这些词语你发现这些词语有什么特点吗教师不要去讲解在学生汇报的基础上进行总结每个词语的四个字分别表示一种事物而这四种事物同属于一类它们的构成属于并列式动动脑筋你还能说出类似的词语吗教师再出示一些词语让学生读读教师的参与丰富了教学的内容更能调动学生学习的积极性读一读填一填课件出示忽然竟然依然仍然不然显然当然请同学们读读这几个词语它们有什么特点你能说出这几个词语的意思吗这些词语都带有一个然字但意思却有所不同对于词语的意思学生能说出来就可以不要死记硬背课件出示夏天还没到天气热起来了花落了一地昨夜刮了大风端午节吃粽子和赛龙舟的习俗保留了下来西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏村民们还会上当受骗同学们读读这几个句子想一想应该怎样填呢学生试填并说明理由夏天还没到天气忽然热起来了花落了一地显然昨夜刮了大风端午节吃粽子和赛龙舟的习俗竟然保留了下来西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏不然村民们还会上当受骗忽然表示来得迅速而又出乎意料显然是容易看出或感觉到非常明显的意思竟然是没想到出乎意料之外的意思不然表示如果不是上面所说的情况就发生或可能发生下面所说的情况对于词义的差别和用法的不同应结合具体的语言环境来理解体会不要求死记硬背读读比比说说哪句好为什么课件出示这些年来你们为非作歹不知害死了多少姑娘骗了百姓多少钱财我怎么能饶你们呢这些年来你们为非作歹不知害死了多少姑娘骗了百姓多少钱财我不能饶你们孔子摇摇头说我还没有真正领会这首曲子的思想内容这样弹奏怎么会使人感动呢孔子摇摇头说我还没有真正领会这首曲子的思想内容这样弹奏不会使人感动请同学们分别比较着读读每组中的两句话哪种句式表达的感情更强烈一些呢为什么你是怎样体会到的学生反复品读体会后汇报每组中的第一句是反问句比第二句陈述句表达的感情更强烈请同学们再来读一读读出反问句所表达的强烈感情你还能从我们学过的课文中找到反问句吗读一读三课堂总结看来无论是字词句都有它的奇妙之处只要同学们仔细的去学习和探索就会知道得更多第二课时教学内容积少成多阅读平台一导入这节课我们有两项内容一是读背古诗芙蓉楼送辛渐二是阅读短文俞伯牙遇知音希望你们能从其中有所收获二分项训练积少成多读读背背课件出示寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶唐王昌龄请同学们来朗读这首诗你能说出诗的大意吗秋冬时节冷雨洒满江面的夜晚诗人来到润州天亮的时候诗人送走了好朋友眼前只留下楚山的孤影诗人对他的朋友说洛阳的亲朋好友如果问起我的情况就说我的心如同玉壶中的冰一样晶莹纯洁表达了作者怎样的感情呢这首诗借送友人一方面表达了他当时强烈的离愁别恨点明自己孤独的心境另一方面表白自己对世人的种种非议的抗议反复练读背诵阅读平台简介俞伯牙请同学们仔细读文想一想这篇短文主要写了什么内容春秋时代著名的音乐家俞伯牙和樵夫钟子期的故事俞伯牙在乘船回家途中遇到能从琴声听懂他的心意的钟子期激动地称钟子期为知音再读短文说说短文中的知音是什么意思你知道现在我们说的知音是什么意思吗学生讨论交流后汇报短文中的知音是指钟子期懂得俞伯牙的音乐知道他的琴声表达什么意思后来知音指知己的朋友你有知音吗三课堂总结置留作业谁来说说这节课你最大的收获是什么了解家乡的一些习俗第三四课时教学内容能说会道笔下生辉一导入每个人都有自己的家乡在你的家乡有着特定的习俗在那些特别的日子里一定有令你难忘的事今天的语文百花园就给了你一个畅所欲言尽情书写的机会赶快展示自己的才华吧二分项训练能说会道同学们你还记得端午节的由来这篇课文吗谁来说说文章主要内容是啊各地各民族都有自己的习俗在你的家乡有哪些习俗呢他们都有哪些特殊的意义呢学生在小组内交流自己家乡的习俗因课前已布置了收集任务所以学生交流起来并不困难而且可以互相补充哪个小组愿意在班级交流把你了解的家乡习俗讲给大家听学生可以按不同的分类来汇报可以是纪念历史人物的可以是寄托某种愿望的可以是表达一种心情的另外也可以按时间的顺序来说明教师不做固定的要求看来同学们了解得还真不少在这么多的习俗中你最喜欢哪一个说说你的理由你对哪些习俗还有自己的看法呢又有哪些建议呢学生小组内讨论交流谁来说说你的建议学生汇报师生共同评价笔下生辉同学们知道的节日很多既有春节清明节端午节中秋节这样的民间传统节日又有妇女节劳动节儿童节这样的现代国际节日还有一些特殊的节日如国庆节教师节植树节等等节日里的事情往往令人记忆犹新这次习作就写某个节日给你留下深刻印象的事吧课件出示你想写什么节日这个节日有什么特点在这个节日里什么事情给你留下了深刻的印象为什么是这件事给你留下了深刻的印象怎样写才能表现节日的气氛呢读了这些内容你又明白了什么通过阅读提示可以开拓学生的思路明确习作的要求下面就请同学们回忆在小组内说一说通过互相交流可以互相启发想好了就把它写下来自拟题目写草稿注意要通过场面的描写来突出节日的气氛写好后学生自读自改三课堂总结置留作业本节课我们结束了本学期的最后一个语文百花园的畅游相信同学们都会有自己的所得只要你努力就会有更多的收获继续完善自己的习作