科学之旅教学目标知识技能初步了解一些物理现象对教师讲解的内容有所理解过程与方法通过讲解和实验让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法情感态度和价值观在教学中渗透人文主义教育通过实验教学激发学生的学习兴趣教学重点激发学生学习兴趣了解学习物理知识和研究物理问题的方法教学方法演示法讨论法课时安排课时教学过程一引入新课同学们今天我们开始学习一门新的学科物理你听别人说过物理吗你心中的物理是怎样的呢谁起来说一下让学生起来说说自己的看法二新课教学演示几个实验说明物理是十分有趣的让学生先猜测现象再演示器材一大一小两只试管尺寸十分接近水红墨水做法大试管装入过半的水管口朝上放入小试管倒过来水流下管上升现象试管自动上升器材漏斗乒乓球做法一个乒乓球放在一个倒扣的漏斗中通过漏斗嘴用力吹下面的乒乓球现象乒乓球悬在空中不下落拓展让学生撕下两张纸用力吹两张纸的中央发现纸靠近器材两只大烧杯鸡蛋清水盐水做法把一只鸡蛋分别放入两个大烧杯中现象鸡蛋有浮有沉器材导线开关电池组小灯泡变阻器做法连好电路闭和开关移动滑片观察小灯泡的发光情况现象灯变亮物理不仅有趣而且是十分有用的它能帮助我们解释生活中的许多现象让学生先说说自己的