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五年级数学分数的意义和性质单元验收试题.doc

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自我救赎 上传于:2024-06-23
五年级数学分数的意义和性质单元验收试题 一、填空(每空1分,共20分,第4小题1分) 1、“一箱苹果吃去了 EQ \F(3,4) 。”这是把( )看做单位“1”,把它平均分成了( )份,吃去的苹果有这样的( )份,由此可以推出剩下这箱苹果的 EQ \F(( ),( )) 。 2、把3米长的铁丝平均截成8段,每段长 EQ \F(( ),( )) 米,每段长是3米的 EQ \F(( ),( )) 。 3、 EQ \F(2,3) 表示( ); EQ \F(2,3) 吨表示( ),还可以表示( )。 4、一块3公顷的菜地平均分成8份,每份占这块菜地的 EQ \F(( ),( )) ,每份是 EQ \F(( ),( )) 公顷。 5、5米的 EQ \F(1,9) 和1米的 EQ \F(( ),(
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