人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》练习题.doc

人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》练习题 一、填一填 1、0.06是计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位. 2、0.21里面有（ ）个0.01。 3、2.5的计数单位是（ ），它里面有（ ）个0.1 4、20.705里面有（ ）个0.001。 5、一位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.1 两位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.01 三位小数表示（ ）分之几，计数单位是0.001 6、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ）。这叫做小数的性质。 7、小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（ ） 移动两位，小数就缩小到原数的（ ）； 移动三位，小数就缩小到原数的（ ）； 小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动两位，小数就扩大到原数的（ ）； 移动三位，小数就扩大到原数的（ ）； 8、注意： 在表示近似数时，小数末尾的0（ ）去掉。 二、考考你 1、化简下面小数。 3.60= （ ） 0.0500= （ ） 2、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数 16.04= 3= 3、看谁想得快？ 40.7÷10= 6.5÷100= 0.42×100= 5.31×1000= 4、950米=( )千米 8.3平方米=( )平方分米 7吨46千克=( )吨 5、求下列各数的近似数。 （1）1.96≈（ ）（精确到十分位） （2）2.104≈（ ）（精确到百分位） 6、把下面的数改写成“万”或“亿”作单位的数（保留一位小数） 254700 53720000 7、判断题 （1）整数都比小数大（ ） （2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。（ ） （3）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） （4）整数加法交换律、结合律对小数同样适用            （    ） （5）4.72+0.1－4.72+0.1=0                            （    ） （6）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉       （    ） （7）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法           （    ） （8）火眼金睛辩对错 12.45－1.35－0.65  =12.45－（1.35+0.65）  =12.45－2    =10.45      （   ）                 21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32+8.3      =15+8.3     =23.3       （   ）  8、选择题 （1）10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A、0.01007 B、1007 C、10070 （2）下面