23、隆中对 教案.doc

学科语文课题隆中对课型新授教学目标知识能力积累一些文言实词和虚词理解诸葛亮的人物特征过程方法掌握正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法结合当时的天下形势理解诸葛亮提出的政治蓝图计谋及策略情感态度了解诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象教学重点掌握正面描写与侧面描写相结合刻画人物的方法教学难点学习本文详略精当的选材教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图一导入新课一千多年来诸葛亮的故事一直为人们所津津乐道如草船借箭火烧赤壁三气周瑜七擒孟获等充分展示了一代名相在政治军事等方面的卓越才能在人们心目中他不仅是一位满怀报国之情的英雄人物更是我们崇拜的智慧之神今天让我们走近诸葛亮一睹其风采二三国志陈寿简介及背景介绍陈寿著三国志与史记前汉书后汉书合称四史南北朝时宋裴松之为它作注亦颇有名本文节选自三国志蜀志诸葛亮传作者是陈寿字承祚晋朝安汉人史学家所著三国志共卷记载三国时期魏蜀吴的历史诸葛亮字孔明三国时著名政治家军事家中国历史上的名相现在诸葛亮这个名字已经成为了智慧的象征对对策古代臣子回答君王所问的政治军事经济方面的策略叫对策公元年刘备屡败只好投靠刘表寄居新野势单力孤渴求