社会工作者初级社会工作实务第十一章含解析.docx

社会工作者初级社会工作实务第十一章含解析一单项选择题1班主任向社会工作者小姚反应学生小华最近数学成绩下滑常无精打采闷闷不乐小姚通过小华的描述了解到小华因在数学课上睡觉老师很生气对他说你这是什么态度根本不像个学生干脆收拾东西回家吧他现在很不喜欢上数学课针对上述情况小姚在介入时首先应关注的焦点问题是A小华的优势潜能B老师的教育方式C小华的学习兴趣D老师的教学方法2初一学生小李的父母几年前因车祸双亡爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他尽管生活艰辛但爷爷奶奶非常疼爱小李老师和同学也都喜欢和关心她小李有自己的理想学习努力成绩优秀从抗逆力理论视角看上述案例中对小李健康成长最重要的影响因素是A个体的坚强与忍耐B支持性人际与社会关系C个人较好的情绪管理能力D家人与老师的殷切期待3初中二年级一班计划组织一次篮球比赛黄同学的个子不高平时很少打篮球李同学对黄同学说矮冬瓜你也参加吧同学们哄堂大笑黄同学对李同学心怀不满计划报复李同学社会工作者小王得知此事后帮助黄同学缓解怨恨情绪与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为以及如何以适当的方式应对此事小王这一做法的目的是引导黄同学A学会尊重别人B辨识自己的情绪C学会宽恕别