幼儿园中班：露水蘑菇

幼儿园新课程标准教材 教 设 | ( 2019 一 2020 学年度第二学期 ) 学 校 年 级 任 课 教师: 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班综合教案  殷儿回教案 文教育教学设计 露水蘑菇 教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习后学生能得到全 面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 目标 1 知道不挑食的孩子身体好。 2. 理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 淮备 工请班里一名幼儿闫头饰扮小兔，表演无论谁给他吃全都扬头的情景, 2, 蔬菜兰干(蔓卜、青菜、蓝菇等) - 3. 小免头饰一只- 二 故事磁带。 过程 1给“小兔”吃蔬菜。 一一一名幼儿扮“小免”，幼儿给“小免”吃蔬菜，并说: 我给你吃 xx。 一一为什么小免什么全都不吃呢?你有办法让小免喜欢吃蔬菜吗? 第2页共4页  押儿回教案 文和教育教学设计 2. 欣赏故事。 一一故事里有一只怎样的小锡?它不爱吃什么? 一一益爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了? 一一顷水划蓝是什么? 3, 看挂图欣赏故事。 一一区葡让小免做了哪些事? 一一做完了事，小旬感到怎么样? 一一为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢? (帮助幼儿理解劳动后会有 饥饿感) 二 谈话;不挑食的孩子身体好。 一一你有不爱吃的东西吗?为什么不爱吃? 一一通过集体讨论，帮助幼儿多得不挑食才能使身体更标。 建议 工 日常年餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增 强幼儿的食欲。 2. 向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗沫、拣荣等， 第3页共4页  押儿回教案 文和教育教学设计 使他们对吃蔬菜产生兴趣。 附:露水蓝茵 吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。妈妈问: “吃蓝划好吗?” 小兔说: “不喜 欢。” 妈妈问: