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上传于：2024-07-06
《童年的水墨画》教案
单位：峰峰矿区第二小学
讲课教师：
课标题：童年的水墨画
学科：语文学段：三年级册：下册 章节：6章1节
教案
媒体设计意图
操作
说明
教学目标
知识与技能：
认识“墨、染”等6个生字，会写“墨、染、竿”
等11个生字，正确读写“水墨画、垂柳”等13个词语。
2.朗读课文，理解课文内容。背诵《溪边》。
3、能说出在溪边、江上和林中分别看到的画面。
过程与方法：
1.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。
2.联系上下文理解诗句的意思。
情感态度价值观：
体会儿童丰富的想象力，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
教学重难点：
1.通过朗读课文，体会童年生活的快乐。
2.运用多种方法理解难懂的诗句。
教学方法：
教法：1、核心导学，当堂训练。2、借助媒体，以读代讲。
学法：1、自主合作探究法 2、自读自悟法
教学过程：
第二课时
【课时目标】
有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的画面。
说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。
联系上下文理解诗句的意思。
一、课前游戏，导入新课。
看图猜一猜：
1、