从百草园到三味书屋wwwdeareducom知识与技能目标积累词语了解作者儿时游戏与学习生活的经历理清文章脉络过程与方法目标补充交流合作学习通过情景导入探索鲁迅成长的足迹体味童真童趣情感态度与价值观目标培养学生热爱大自然追求新鲜知识的童心imagedescription体味童真童趣wwwdeareducom情景创设法设疑激趣法朗读法等wwwdeareducom查阅有关鲁迅朝花夕拾及与本课有关的资料精心编辑文字图像音频视频等创设一个轻松活泼的学习情境激发学生学习语文的浓厚兴趣wwwdeareducom一情景导入生成问题如果说人生是一首诗那么童年是其中最耐人咀嚼的一节如果说人生是一幅画那么童年是其中最写意的一笔如果说人生是一首歌那么童年是其中最动人的音符如果说人生可以重新来过那么童年是人们的首选时光鲁迅先生用充满童真童趣的语调回忆似水流年获得些许温馨让我们来共同学习鲁迅的从百草园到三味书屋二自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础作者简介鲁迅原名周树人浙江绍兴人伟大的文学家思想家革命家著作有小说集彷徨呐喊散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集热风坟且介亭杂文等作品简介本文选自朝花夕拾原名旧事重提是鲁迅的一部散文集共收集了十篇文章大部分都是作者回忆自己童年少年时代生活的朝花夕拾意思是早上的花到晚上才来捡又以朝花比喻美好的童年生活拾是对往事的回忆生难字词字音确凿菜畦桑椹油蛉蟋蟀斑蝥拥肿攒成珊瑚收敛脑髄罕至竹筛秕谷wwwdeareducomwwwdeareducom倜傥蝉蜕拗窦叵锡箔