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自己拉纤
上传于：2024-06-14
欣赏《梁山伯与祝英台》教案
教学目标：
1、引导学生理解、分析《梁祝》、提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的能力，从而激发学生对民族音乐的热爱之情、增强民族自豪感。
2、掌握协奏曲定义、奏鸣曲式结构特点以及曲作者。
3、通过对比节奏、速度、力度，以及乐器的演奏技巧。感受音乐的表现手段从中获得情感体验，并能展开一定的联想空间。
教学重点、难点：
1、感受《梁祝》的音乐内涵，掌握《梁祝》的主体旋律。
2、通过启发引导让学生自己展开联想，领悟主题，通过讨论分析让学生探索创新。
教具：多媒体、钢琴、黑板、教材
教学方法：欣赏法、教授法、探讨法。
教学过程：
导入
学生随老师钢琴伴奏朗诵歌曲《化蝶》歌词，老师提问：同学们知道梁山伯与祝英台的故事吗？
讲述梁山伯与祝英台的故事（播放课件）
二、新课教学：
１、导入新课
今天，我们就一起来欣赏这首被列入世界名曲，又被称作butterfly—lovers（蝴蝶的爱情）小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。
（设计目的：激发学生的兴趣，引导学生去欣赏乐曲。）
2、相关知识：（教师讲授，出示多媒体课件。）
（1）教师简介《梁祝》在世界上的影响及地位