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湘美版五年级美术下册 7. 飞天畅想 教案.doc

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烂剧主演 上传于:2024-06-24
《飞天畅想》 梦想课堂教学设计 教学目标: 1、激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣。 2、学生运用易拉罐、铁丝、吸管、纸盒等材料进行人造卫星的主体造型表现的训练。 3、培养学生丰富的想象力,激发学生对航天事业的兴趣和对科学的热爱。 教学重难点: 能运用易拉罐、铁丝、吸管、纸盒等材料设计制作人造卫星的模型。 课前准备: PPT、易拉罐、纸盒、剪刀、双面胶、卡纸、吸管 教学过程: 播放视频,揭示课题 1.播放视频 师:在晴朗的夜晚,仰望天空,除了可以看到点点的繁星,还可以看到围绕地球运行的人造地球卫星。让我们一起来看看这些各具本领的卫星。(视频) 2.板书课题:飞天畅想(学习活动二) 二、搜集资料,交流学习 学生汇报课前收集资料情况,并互相交流自己收集的资料。 学生通过交流,知道功能强大的人造卫星在各个领域中默默的为人类服务着。 三、欣赏卫星,方法探究 1.出示图片,了解结构。 人造卫星的种类繁多,造型奇特,但从基本结构上可分为主体部分和展开部分。此外卫星还由防热外壳、主体、天线、能源板等各部分组成。 欣赏范作,探究方法 展示神舟N号卫星模型,学生观察模型提出问题。 3.讲解过程,掌握方法 人造卫星制作步骤:选材——设计——制作。 拓展思维,学会创新 欣赏同年龄人作品,分析他们哪些地方制作地巧妙。 5.分组讨论,明确分工 (1)讨论本组将制作的卫星外
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