《毕业啦—制作毕业纪念册》教学设计
一、教材分析:
本课选自2011课标版美术六年级下册第13课《毕业啦》,我觉得在小学即将毕业的日子里。孩子们一定有许多回忆,许多不舍,为了留住这段美好我带领孩子们一起制作属于自己的毕业纪念册,这一定是帮助他们整理童年记忆、记录快乐时光、憧憬美好未来的不二选择。所以这节课我以实践活动课的形式呈现,实践活动课是一个跨学科实践课程,注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题。因此,在确定活动主题时我从学生的实际出发,尊重学生的兴趣、爱好和需要,同时知识性、实践性和趣味性应兼备,本着这一理念,确立了制作《毕业纪念册》这一活动主题。实践活动课是源于生活、回归生活的一门课程。组织学生了解、制作一番,别有趣味。
二、学情分析
六年的小学生活即将结束,孩子们面临着和母校、老师以及同学的分别,有很多不舍和留恋大家想留下老师的赠言作为纪念,也想记住同学之间六年的点滴生活作为一生的回忆。同学们大都是从网上还有文具店中在购买纪念册,但这些纪念册都形式比较单一,里面图案大都是一些卡通画,变化很少看着比较成人化,内容也很