365文库
登录
注册
2

历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc

271阅读 | 10收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc第1页
历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc第2页
历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc第3页
历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc第4页
历史-人教版-选修3-教学设计4:第3课 华盛顿会议.doc-第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界-教学设计.doc第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
Costar配角 上传于:2024-06-14
第3课 华盛顿会议 【教学目标】 1、、华盛顿会议与华盛顿会议体系 2、维护和平的努力 【教学过程】 思考:一战前参与亚太地区争夺的列强主要有哪些?其中的主要矛盾是什么?英国为了在争夺中获取优势地位采取了什么政治举措?一战后,列强在亚太地区的势力发生什么新变化?其中的主要矛盾是什么?列强争夺的主要是哪个国家?(美日矛盾成为亚太地区的最主要矛盾;英日由盟友到开始对抗;英美既是争夺远东地区的对手,又成为了遏止日本扩张的伙伴) 一、华盛顿会议与华盛顿体系 ㈠华盛顿会议 1、背景 ⑴美国企图在巴黎和会上称霸世界目的没有实现,没有得到实际利益,把注意力转向亚太地区。 ⑵日本在亚太地区的势力扩张,对英美构成了威胁。(主要原因) ⑶美英日军备竞赛特别是海军军备竞赛日趋激烈,都希望通过谈判限制海军军备竞赛。 ⑷中国人民的反帝斗争威胁帝国主义在华利益。 2、目的:缓和列强在亚太地区的矛盾,限制海军军备,重新划分在亚太的势力范围,建立在亚太地区的新秩序。 3、时间、与会国: 1921-- 1922;美英日法中意葡荷比 4、议题 ⑴主要问题:①亚太地区问题。 ②限制海军军备竞赛问题 。 ③中国山东问题。 ⑵中心议题: 是协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的利益关系。 5、内容 ◎亚太地区问题: 《四国条约》(〈关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约〉)(1921、11,美英日法) (1)背景:1902年,英日同盟成立,双方互相支持在亚太地区的势力扩张,成为美国扩张在亚太地区的势力,称霸东亚的最大障碍。 (2)内容 ①缔约国互相尊重在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利。 ②上述权利遭到威胁时,缔约国进行协商。 ③条约生效后,英日同盟终止。 (3)评价 ① 对美国而言: 埋葬了英日同盟,扫除了美国在亚太地区争霸的一个障碍,是美国外交的胜利。 ② 对日本而言: ⅰ、一方面英日同盟解散,使其扩张野心受到了暂时遏制; ⅱ、另一方面它在太平洋上的权益又得到了大国的承认,第一次处于与欧美列强平等的地位。 ③ 对英国而言: 保证其既得利益,表面上维护了与美日的关系,但也使英日矛盾进一步激化,由于自身在亚太地区的实力下降,最后只能选择妥协政策。 ◎限制海军军备竞赛问题 :《五国条约》(〈〈关于限制海军军备条约〉〉)(1922、2,美、英、日、法、意) (1)背景 美英日等国军备竞赛特别是海军军备竞赛日趋激烈,都希望通过谈判限制海军军备竞赛。 (2)内容 规定五国主力军舰总顿位的比例和各国航空母舰的总顿位限额。(5:5:3:1.75:1.75) (3)评价 ①:世界上第一个大国之间签定的裁军协议。(性质) ②美国外交胜利:取得了与英国同等的制海权,限制了日本海军的扩张。 ③英美失去了靠近日本水域拥有有效作战基地的可能性,日本实际占有优势。 ④暂时缓解了列强海军军备竞赛,但并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。 ◎中国问题 :《九国公约》 A、中国山东问题 ⑴问题的由来: ①1879德国强占胶州湾 ②一战时日本占领山东租借地、“二十一条” ③巴黎和会上把德国在山东的权益转交给日本 ⑵解决:《解决山东问题悬案条约》及附约:废除“二十一条”,日本将山东主权和一部分权利归还中国,仍保持在山东一些特权,中国收回山东主权和其他权利(中国收回山东主权和胶洲湾租借地,胶济铁路由中国政府出钱赎回)。 ⑶解决原因: ①中国人民坚持斗争的结果;(主要原因) ②美英和日本的矛盾,在一定程度上支持中国。 ⑷评价:①中国收回山东主权和其他权利,是对《凡尔赛和约》中有关山东问题的不公正条款的重要修正,是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。 ②日本被迫放弃了“二十一条”中的一些条款,但日本仍保留一些特权。 B、《九国公约》(〈关于中国事件应适应各原则及政策之条约〉)(1922、2,于会九国) (1)背景 ①中国人民的反帝斗争威胁帝国主义在华利益。 ②日本利用一战中对德国作战,出兵中国山东,夺取了德国在中国山东的一切权益和胶洲湾租借地,暂时独霸中国。损害了其他帝国主义特别是美国在华侵略利益。 (2)内容 声称尊重中国领土和主权完整,但要求中国对帝国主义“门户开放”和“机会均等”。 (3)实质:再次确认了美国的“门户开放”“机会均等”的侵略原则,打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。(美国在对华侵略上从此以后不再追随西方列强,有了自己独立对华侵略政策) (4)影响: ①对日本:打破了日本独霸中国的局面,不利于日本在中国和亚太地区的扩张。 ②对美国:使美国长期追求的“门户开放”政策得到确认,为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件,是美国外交的重要胜利。 ③对中国:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 探究一:华盛顿会议上哪个国家是最大的赢家?谁的利益受到损害?有何表现? ⑴美国是最大的赢家: ①拆散英日同盟; ②美国海军力量与英国并驾齐驱; ③遏制日本在亚太地区的扩张; ④在中国实现了“门户开放”政策。 ⑵利益受损 ①日本:英日同盟被拆散;海军力量受遏制;独占中国局面被打破; ②英国:丧失海军优势。 ③中国:受到帝国主义的共同宰割。(最大受害国) ㈡华盛顿体系 1.构成:《四国条约》
tj