人教版七年级地理上册2.1 大洲与大洋 教学设计（表格式）.doc

教学设计课程名称大洲与大洋姓名工作单位区县年级七年级学科地理教材版本人教版一教学内容分析对教学内容进行知识和能力要素分析说明它的地位和作用本节是九年义务教育教科书地理七年级第二章第一节的内容主要讲述两方面的内容世界海陆分布的特点七大洲和四大洋课本中出现的地理概念和地名较多有些知识学生在小学学过从读图的意义上培养学生从图中能直接读取地理信息概括描述分析比较本节既巩固了地球和地图的知识又对学生今后学习世界地理打下良好的基础本节教材起着承上启下的作用占有非常重要的作用二学情分析说明学生学习本内容可能遇到的知识和能力困难学生初次接触世界地理有一定的好奇心和兴趣但对七大洲和四大洋的空间分布及各大洲的分界线不熟悉掌握起来比较困难三教学目标根据课程标准要求和学生实际情况指向学科核心内容学生核心素养的发展进阶预设要达到的知识能力和态度的学习结果可分条表述知识与技能利用地图识别大洲大陆半岛岛屿和海峡掌握七大洲和四大洋的名称和分布特征及重要的大洲分界线过程与方法能够在地图上准确找到七大洲四大洋通过读图填图绘图等方法学习世界各大洲大洋的空间分布培养阅读地图的能力空间想象力和从图上查找搜寻地理信息的能力情感态