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郎君
上传于：2024-06-15
[教学目标]
1．指导学生自主学习字词，会认 10 个生字，会写 8 个生字，并结合词语的学习，理解字义，识记字形。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
3．让学生懂得台湾是祖国不可分割的一部分，培养学生盼望台湾回归、早日实现祖国统一的愿望。
[重点难点]
1．教学重点：识字写字。
2．教学难点：在指导学生朗读的过程中，引导学生体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
[教学准备]
有关文中重点词句的影像资料、字词卡片、田字格。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、谈话导入
1．同学们，冬天到了，你们最盼望什么？（如果学生所说不合教师意图，教师可以回忆自己的童年，引发学生对雪的回忆。并用多媒体出示瑞雪图，激发学生对雪的喜爱之情。）
2．大家还记得《识字 3 》里讲台湾岛的三字经吗？背一背。（通过回顾，让学生再一次懂得“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。” ）
3．隔着海岸，望着宝岛，那里也有春节，也有龙舟，也有浓浓的乡音，但那里却很少看到雪。那里的孩子是多