运动的描述教学目标知识与技能知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的过程与方法体验物体运动和静止的相对性情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象运动和静止是相对的建立辨证唯物主义世界观教学重点什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物教学难点运动和静止的相对性因为选择不同的参照物物体运动情况是可以不同的教学准备或实验准备教师用多媒体课件教学过程主要教学过程教学内容教师活动学生活动一创设情景导课课件展放彗星猎豹等物体运动的视频见附件通过观察引入新课问视频中的彗星猎豹等物体都在运动怎样描述它们的运动状态呢设计意图从生活走向物理激发学生的学习兴趣学生观察思考进入本节课的学习二新课讲授机械运动问对于同视频中运动着的彗星猎豹等物体有什么共同的特点吗板书机械运动的概念再问大山房屋等物体绝对静止吗思考分析得出机械运动的概念参照物课件展示路边小孩与车上小孩判断运动的火车的运动情况的视频见附件通过观察得出参照物的概念问对于同一辆火车的运动情况两个小孩为什么会得出截然不同的结论他们是根据什么得出自己结论的呢设计意图启发学生认真观察并由现象思考分析得出结论培养学生的观察思考能力板书参照物的概念再问