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作罢
上传于：2024-05-29
15 诫子书 教案
知识目标
在理解重点词语的基础上翻译全文。
能力目标
领会文章的思想意义，弄清文章的层次关系。
情感目标
1.诵读课文，积累警句；理解主旨，勤学励志。
2．引导学生理解成才的三个条件，志、学、才三者之间的关系。
步骤一 创设情境 导入新课
诸葛亮是在54岁的时候逝世的，在逝世前他曾经对五岁的儿子说过一段话，这段话后来一直被诸葛家族奉为祖训，可见他对诸葛子孙有多么深远的影响。今天，我们就来学习这段话(板书课题)，相信大家也一定会受益匪浅。
步骤二 自学互研 自我感悟
【目标导学一 准确朗读 疏通大意】
1．学生自由朗读课文，读准字音，注意停顿。
夫/君子/之行，静/以修身，俭/以养德。非/淡泊/无以/明志，非/宁静/无以/致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/冶性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！
2．全班齐读课文。
【目标导学二 精读课文 准确翻译】
3．合作探究，小组合作，解决翻译过程中遇到的难题。
(1)重点词语解释
静以修身