(三)《诫子书》学习笔记
学习准备:
1.读准字音,准确背诵
夫君子之行(fú) 淫慢则不能励精(yín)
遂成枯落(suì)
2.作者简介
诸葛亮(181—234),字孔明,琅琊阳都(今山东沂南南)人。三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。曾隐居隆中,后来任蜀国丞相。死后被追谥为“忠武侯”,后世常尊称其“武侯”“诸葛武侯”。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书,是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长,言简意赅。概括了做人治学的经验,劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁,寄予了诸葛亮希望后代志存高远的厚望。
一、重点词语
1.古今异义
(1)非宁静无以致远
古义:___________
今义:___________
(2)淫慢则不能励精
古义: ___________
今义:___________
(3)险躁则不能治性
险:古义: ___________
今义:___________
治:古义: ___________
今义:___________
(4)意与日去
古义: ___________
今义:___________
2.一词多义
学:夫学须静也 _________
非志无以成学 _____________
3.其他重点词语
(1)夫君子之行
行: ___________
(2)非志无以成学
志: ___________
(3)淫慢则不能励精
淫: ___________
励: ___________
(4)险躁则不能治性
险躁: ___________
(5)年与时驰
驰: ___________
(6)悲守穷庐
庐: ___________
4.虚词意义及用法
(1)夫:夫君子之行 ___________
(2)以:静以修身 ___________
二、特殊句式
夫学须静也。( )
三、重点句子翻译
1.静以修身,俭以养德。
______________________________________
2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
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3.夫学须静也,才须学也。
______________________________________4.非学无以广才,非志无以成学。
______________________________________5.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
______________________________________6.年与时驰,意与日去。
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四、文章中心
作者劝勉儿子勤学励志、修身养性要从_________中下功夫,最忌____________。
五、常考问题探究
1、诸葛亮写这封家信的用意是什么?
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2.诸葛亮围绕一个“静”,告诫儿子要做什么样的人?联系自身及社会现实,今天看来有何现实意义,请谈一谈你的看法。
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3.诸葛亮认为成才的条件是什么?它们之间有什么关系?
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4.我们的现实社会,滚滚红尘,浮华满天,充满诱惑,你认为“静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远”对于今天的人们有无指导意义?
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5.本文的中心论点是什么?(用原文语句回答)作者是从哪几个方面进行论述的?
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6.从文中找出自己所喜欢的一个警句,谈自己的理