耐力跑（教案）体育四年级下册.doc

耐久跑教学设计 一、 指导思想 田径类运动项目是所有运动项目的基础，对于学生的体育学习与锻炼起着非常关键的作用，根据《课程标准》的要求，在小学阶段，学生主要是在进一步提高田径类运动技能的基础上，激发学习田径运动的兴趣以及运用田径运动健身的能力。结合学生的身心特点，设计丰富多彩的练习形式，让学生在愉悦中达到预期的学习目标。 二、 教学内容 　　耐久跑技术 三、 教材分析 耐久跑是《跑》的单元教学计划的内容之一，跑是田径运动的重要组成部分，也是人类的基本动运能力之一。耐久跑是人获得和保持健康的基本途径，是发展健康性体能最简便的方法、最有效的途径之一。耐久跑不仅可以提高肌肉的耐力，可以改善神经系统的调节，增强心肺功能，而且还可以在心理机能上产生重大的作用，不仅对学生生理机能的迅速发育具有很大的促进作用，而且也对学生的思想意识，奋发向上的精神，顽强的信念都具有很强的教育作用，是培养“终身体育”的有效途径。学生们还可以在运动中感受交往、合作与竞争，塑造自信、自强。进一步体验和了解耐久跑，可以激起学生课后进行体育锻炼的欲望。 四、 学情分析 　　学生对于各类跑有着不同的情感体验，喜欢短跑的