《单手肩上推实心球 》教学设计
一、指导思想与理论依据
以“健康第一”为指导、以学生发展为本,在教学中充分体现学生主体地位。本次教学为投掷第一课时,在四年级投掷的基础上,根据五年级学生年龄和身心特点,结合投掷教材内容。充分利用体育游戏,让学生在“玩中学”,在玩的过程中掌握动作技术,利用“玩”激发学生的学习兴趣。同时在教学过程中注重对学生进行德育教育,体现出体育教学对于全面发展学生德智体的重要性。
教学内容:
主教材;单手肩上推实心球
辅助教材;游戏 增砖添瓦
教学背景分析:
(一)教材、教法分析:
五年级的投掷教材在田径教材中占有较大比重,也是与生活密切相关的一项体育活动。它是一种以上肢运动为主,结合下肢协调配合的一种身体活动。从以往的教学情况来看学生和老师大多不喜欢上投掷课,主要是学生的安全问题不好解决,还有就是学生嫌练习的形式单调乏味。如何才能激发和调动学生的学习的兴趣与练习的积极性,培养学生自主学习和探究学习的品质呢?因此在本课的设计中以实心球贯穿全课,设计了“攻占堡垒”、实心球的投远和高度、搬运接力跑等一系列有益的小游戏来调动学生兴趣和积极性。同时学生进行德育教育