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PEP小学五年级英语上册教案[上学期].doc

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小学英语PEP五年级上册教学计划教材编写思路以话题为纲交际功能为线兼顾结构运用英语去完成任务为目标即话题功能结构任务教材特点1强调语言运用本教材体现交际教学思想注重学生语言应用能力的培养在起始阶段采用全身动作反应法让学生在做中学在唱中学在玩中学2注重能力培养整套教材贯穿学会学习的主题培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力如LetsfindoutLetscheckPairworkTasktime在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目引导学生在学习中反思在反思中学习3突出兴趣激发教学形式多样化其中包括对话歌谣小诗歌曲游戏任务绘画等4重视双向交流和中西文化的介绍本册介绍中西方称呼姓与名顺序的不同西方国家涉及星期的主要节日等5融合学科内容对其他学科的兼容并蓄6重视灵活扩展充分考虑学校老师学生个体的差异C部分可选择学习7实现整体设计内容与目标能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇能听说认读16个单词能学会6个手工制作能听懂会唱8首歌曲能听懂会吟唱12首歌谣能完成6个自我评价活动能理解6个幽默小故事能了解6项简单的中西方文化知识教学方
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