第四章第三节单细胞生物教学目标描述单细胞生物的形态结构特点重点描述单细胞生物的生命活动特点重点熟悉制作临时玻片标本的方法举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应课前准备学生准备预习本课内容采集和培养好草履虫供课堂观察使用教师准备准备实验制作草履虫的临时玻片标本的材料用具显微镜载玻片盖玻片滴管干净的纱布草履虫自来水等根据课本第页准备实验草履虫对刺激的反应的材料用具教学过程一导入新课上节课我们学习了多细胞生物体的组成知道了许多生物体都是由细胞构成的其实在自然界中还有一些生物体本身只有一个细胞这就是我们这节课将要学习的单细胞生物下面同学们用培养的草履虫做制作草履虫的临时玻片标本的实验再观察草履虫的形态结构特点二探究过程一草履虫的形态结构特点方案一学生两人一组练习制作草履虫的临时玻片标本使用显微镜观察草履虫的临时玻片标本对照课本中的草履虫的形态结构图对比归纳草履虫的形态结构特点教师巡回指导提示制作临时玻片标本的方法步骤观察角度等组织讨论通过问题提示鼓励与同学合作共同归纳草履虫的形态结构特点要提出的问题有制作临时玻片标本时应注意些什么怎样做才更容易成功对其他同学的做法有何建议你看到了草履虫的哪些形