《思路要清晰》名师解说.doc

《思路要清晰》名师解说 审题意明要求 思路清晰是指说话、写文章时先后顺序合理有序。写一件事要把前因后果交代清楚、明白；写几件事，要有一条主线贯穿全文，要确定好事件的先后和详略。 作文题目一《___________二三事》是半命题作文，要求写一篇记人的文章。横线上填入的应该是所写的人物，可以是我的爸爸（妈妈），也可以是“老师”或“同学”的名字等。当然，也可以在这些词前面加入代表人物性格、爱好等的词语，如《固执的我的二三事》。“二三事”限定了写作内容，我们在确定了文章的中心后，可以围绕这一中心，选取两三件事来写，写作时要注意安排好先后顺序。文题中要求“列出作文的提纲”，同学们需要用简洁的语言概括每件事的主要内容，按照自己所构思的写作顺序写下来。如果所写的内容有详略之分，也可以在提纲上注明。这份提纲，可以用文字叙述，也可以用图表的形式展示。 作文题目二《这天，我回家晚了》是命题作文，限定的时间是“这天”，要求写一天之内发生的事情，可以涉及其他时间，但“这天”一定是主要时间节点。“我”决定了本文的人称是第一人称，文中所写必须是自己亲身经历的事情。“回家晚了”是这个题目的题眼。文章强调的是“回家晚了”，由此引发如下思考：为什么这天回家晚了？是因为被老师训话还是路上贪玩？往常是怎样的情况？这天回家前遇到了什么事？回家后又发生了什么？遭到了爸妈责备，还是看到了爷爷、奶奶因牵挂你而满脸焦急，甚至是爸妈为了找你，出了点儿意外状况？你的心里有怎样的感受？立意不同，写作的重点也不同。如果要强调导致“回家晩了”的原因，那么回家后的情况可以略写，甚至不写。如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。文章最好采用“顺叙”的形式来行文。 作文题目三《对______________的一次访问》是半命题作文，题目中规定了补题的内容为“所在地区的一位名人”或“本校一位你不熟悉的教师”，写作的重点是“跟同学分享你访问的经过和感受”。访问时，要留意被访者的表情、动作，尤其是眼神、手势，体会被访者的内心活动。不要只是做一个谈话记录，而要写清楚时间、地点、经过，并融入自己的感受。 这个感受，可以是访问之前的心理期待或心理准备，也可以是访问过程中的体验，还可以是访问之后对被访者的认识及采访的感想。 总之，写作文不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”，思路要清晰。做到思路清晰，一要根据作文要求划定的范围，用自己的智慧和才华打通生活的泉眼，依据作文要求结合生活实际，定准“为什么而写”，即写作的中心。二要依据写作的中心从自己的生活素材中挑选突出中心的“珍珠”，舍弃无用的石块和尘埃，确定“写什么”和入选“珍珠”的“大小”。 三要依据自己所要表达的中心和写作的内容确定“珍珠们”出场的先后顺序，列出并修改写作提纲，让写作思路更加有条理、完善。 聊话题定选材 老师： 列写作提纲，可以将你的写作思路清晰地呈现出来。写作提纲是文章的提要，是简明、扼要的写作计划。通常情况下由三部分组成：一是题目；二是主题和主要内容；三是结构安排，它是提纲最主要的部分，包括材料的先后顺序、材料的详略说明、开头或结尾方法的简单提示以及各层次的衔接照应等。同学们，谁能就作文题目说一说你列的提纲？ 小灵通： 萌弟二三事（提纲） 1．开篇介绍弟弟的性格特点：天真无邪。（全文的中心） 2．天真无邪小故事之一：分生日蛋糕，发现把大的都分出去了，不高兴。（详写） 3．天真无邪小故事之二：我教育他有些不该说的话不能说，他却以“做人应表里如一”来反驳我。（略写） 4．他的学习项目很多，但是他能见缝插针地做他喜欢做的事。（详写） 5．点题：吾家有弟初长成，快乐纯真惹人爱。 开心果： 崇龙先生二三事（提纲） 1．开篇总写我的数学老师—崇龙先生是个特别的老师。（开门见山） 2．分写体现其“特别”的事例 （1）崇龙先生上课问候的方式很特别 （2）听崇龙先生讲课是一种享受； （3）他认为语文和数学密不可分。 3．用议论、抒情抒写崇龙先生对我的影响。（收束全文） 憨豆儿： 阿歪二三事（提纲） 1．前言：交代阿歪其名的由来。 2．事例一：班长要招募运动员参加田径比赛，阿歪毛遂自荐，结果得了倒数第二。 3．事例二：校园文化节要到了，阿歪踊跃报名，文娱委员没同意。 4．事例三：期末考试来临，阿歪定目标为前十名，成绩揭晓时他是第十五名。 5．结尾：阿歪外传结束，但阿歪的故事没有结束。（言尽旨远） 老师： 同学们所列的提纲，结构、思路都非常清晰，对素材作了详略安排，所列人物性格特点鲜明，所举事例都能很好地印证人物性格。由此可以总结出写人记事作文的基本构思套路，即先确定一个中心，围绕此中心，选取两三件事，条理清楚地写出来 同学们，不论是下午放学后，还是周末出去玩儿，你有没有晚归的时候呢？如果有，又是什么原因呢？家是对我们最有吸引力的地方，家里有爸爸妈妈的守候，有我们温馨的小窝，可是那天，你突然回家特别晚，这是为什么呢？回到家后家里是怎样一番景象呢？ 雪精灵： 那天午睡后我陪妈妈逛街，我们逛到很晚，由于堵车，等公交车又等了很久。坐上公交车，我趴在妈妈身上睡着了。该下车时，妈妈才喊醒我。有妈妈的疼爱，回家虽然晚了些，但我感到很幸福。 小灵通： 那天放学后，我看到一个老人倒在地上，一直不停地呻吟。周围没有其他人，我也没带手机，便只好站在寒风中拦路过的车辆，幸好碰到了一个骑摩托车的大哥哥，他和我一起给120打电话。然后我们又一起把老人送到了医院。所以，我就回家晚了。 小天使： 上学期宣告结束的那天，我开始了疯狂之行，放下书包就和几位同学跑到了游乐场。看着天空跃然而起的星斗，想起了父母的叮咛，不免有些担心。但热闹的场面，让我着了迷，很快又忘记了时间。回到家已经很晚了，看着紧闭的门和黑黑的窗户，我以为爸爸妈妈都睡了。进门刚想打开灯，灯却亮了。我看到爸爸妈妈脸疲惫地等着我，感觉很不好意思。 憨豆儿： 嘿嘿，你们都是虚惊一场，我可是遭遇过一次危险。那天放学后，我骑车路过一片工地，突然工地围墙倒塌，把我的自行车砸坏了，我也被砸晕了。工地负责人看到出事了，赶紧用车载着我去医院治疗，还让人修好了我的自行车。直到半夜我醒来告知他们我家的电话，才联系上我的父母。那次，爸爸妈妈是真急坏了。 老师： 同学们回家晚了，有很多原因，但同学们都是家里的宝贝，一旦回家晚了，家人会非常担心的，所以以后无论遇到什么事，记着要及时给家人打电话，否则家人会急坏的。 同学们，你们尝试过以采访者的身份，去拜访一位陌生人并与其交谈吗？若是面对面交流，你会不会很紧张呢？你是否留意过被采访者的一言一行，认真体会过他的内心世界？采访中你提出了什么问题？有哪些收获呢？ 小天使：我采访过我们当地的一位民间老艺人。老艺人会面塑的手艺和老人面对面坐着，看着老人沧桑的面容，听老人讲述自己的面塑经历，是一件很励志的事。老人非常热情，还手把手教我做了一个机器猫。只是时间有限，否则我会和老人多谈一会儿，了解更多的面塑技巧。 雪精灵： 那次就中学生人身安全问题，我采访过我所在社区的一位警察叔叔。这位叔叔的气场真是太强大了！双眼炯炯有神，弄得我倒有些紧张。我稳了稳神，有些呆板地提出了我的问题。看我那么局促，警察叔叔微笑着招呼我坐下，非常和善地和我聊了很多有关人身安全的问题。那次采访，我的收获非常大。 小灵通： 我印象最深的是对一位作家的采访，他亲自泡茶招待了我们。在摆着藤制家具的阳台上，他给我们毎个人斟上一小杯茶，据说是陈年普洱。我们边喝茶边聊天，不知不觉间，该问的问题就问完了。我还意犹未尽，只觉得整个人都陶醉在茶香茶韵中，陶醉在作家满富激情的文学语言中，忘记了时间。 憨豆儿： 我前几天刚刚采访了一位学习非常优秀的同学，他每天睡七个小时，每天坚持背二十个单词、一首词、一首诗，看一则名人逸事，写一篇日志，并能快速完成当日作业。他虽然才上初二，可是已经背下了八千多个单词、五百多首词、五百多首诗，还有很多则名人逸事，写下的日志本有两大摞。那次采访特别精彩，他语速快，思维敏捷，采访几乎变成了他的一场演讲。 老师： 面对不同的对象，同学们的采访表现和心态、经历、收获也不同，把这些有趣的采访经历和感受记录下来，就会成为一篇生动有趣的作文。下面谁还想说说你的经历？ 看看我们女生的 1．爱臭美的妈妈的二三事（病中画眉，睡前贴面膜） 2．认真执着的爷爷的二三事（坚决写借条） 3．这天，我回家晚了（排练舞蹈，沉浸其中忘了时间，回家晚了） 4．这天，我回家晚了（放学后帮朋友照顾生病的妈妈回家晚了） 5．对陈阿姨的一次访问（采访关于如何练好瑜伽的秘诀） 6对张馆长的一次访问（关于“如何看待同学”的采访） 瞧瞧我们男生的 1．老爸戒烟二三事（街上暴走，没事嗑瓜子儿） 2．喜欢运动的奶奶的二三事（早起练剑，晚上跳广场舞） 3．这天，我回家晚了（因为贪恋路上的美景回家晚了） 4．这天，我回家晚了（回家晚导致父母吵架） 5．对志愿者的一次访问（询问其参与的志愿活动） 6.对练太极老人的一次访问（被拒之门外，被过肩摔，学了两式） 老师： 不说不知道，一说真奇妙。人间百态，我们可以撷取的素材千千万万。