沪教版九上化学 4.1常见的化学反应 燃烧 学案.doc

第1节常见的化学反应燃烧学习目标1通过探究学习燃烧发生的条件2认识灭火的原理和方法学习过程观看火烧赤壁片段初步认识燃烧的点滴知识活动一通过探究学习一燃烧发生的条件自主先学一根据以前的学习和生活中有关燃烧的事例完成P92页你已经知道什么中的表格表41物质的燃烧并与同学交流讨论事例观察到的现象镁条的燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧红磷的燃烧燃烧的特征可归纳为二归纳出燃烧的概念燃烧是三阅读课文P93页交流与讨论完成四个小问可举例说明四总结与归纳物质燃烧一般需要同时满足的三个条件是123展示交流学习小组内部相互交流形成统一答案后小组推荐代表进行展示观察与思考根据教师的演示图42烧不坏的手绢交流与讨论说出看到的现象并解释其中的原因展示交流学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法并形成统一答案老师随机抽取两组的同学阐述你组答案并接受同学质疑合作互学练习11火柴点燃后如何让其燃烧时间更长原因是什么2与可燃物燃烧的剧烈程度有关的因素有哪些活动二通过阅读了解二防火与灭火的有关方法及原理自主先学通过阅读P96P98页完成下列表格或问题1防火或灭火的事例和方法防火或灭火事例防火措施或原理熄灭酒精灯用灯帽盖灭火焰2灭火的三种方法分别是1233认识几种消防安全标志见书P98页展示交流组内同学之间说一说你对问题的看法组内形成统一答案推荐小组代表展示你组答案并接受同学质疑课堂小结根据本节课所学的内容进行交流与总结检测评学达标训练1加油站必须粘贴的标志是AB学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯CD2不能用于扑灭石油油井起火的方法是A降低石油的着火点B使火焰与空气隔绝C设法阻止石油喷射D降低油井井口的温度来源ZxxkCom3对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物来源学科网D钻木取火使温度达到可燃物的着火点4餐馆里有一道名为纸锅烧豆腐的菜如图纸锅里的豆腐烧熟了纸却不会燃烧掉以下说法不正确的是A纸的着火点比水的沸点高B水沸腾温度不变但继续吸热C热量都被水吸收了纸没有吸热D纸的温度没有达到着火点5古语道人要实火要虚此话的意思是说做人必须脚踏实地事业才能有成燃烧固体燃料需要架空燃烧才能更旺从燃烧的条件看火要虚的实质是A增大可燃物的热值B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点D增大可燃物与空气的接触面积6下列关于燃烧现象的解释不正确的是A图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭是因为热空气增大了火柴梗的着火点B图a中火柴头斜向下时更容易燃烧是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C图b中蜡烛火焰很快熄灭是因为金属丝圈吸收热量温度降低到蜡烛着火点以下D煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积7古代人有在元宵节燃放孔明灯如图祈福的风俗孔明灯燃气的火焰温度可达300但纸质着火点约170灯罩却没被点燃的原因是A灯罩的材料不是可燃物B灯罩没有与氧气充分接触C风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了拓展提升8某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班下班后发现卧室门缝冒出黑烟他立即打开门窗原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来1引起火势变大的原因是2火势无法控制他立即拨打了火警电话火学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯警电话是消防队员赶到后首先切断电源然后用高压水枪灭火水能灭火的原因是3若你在火灾现场应怎样从现场逃离9化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动请你参与完成知识回忆可燃物燃烧的必备条件是交流讨论1改进后的装置如图二与图一相比其优点是欲使图二中的红磷着火可将试管从水中取出并后才能对试管加热2将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中使管口罩住白磷如图三所示结果观察到水火相容的奇观则大试管中所装置气体可能是拓展与延伸根据本节课所学有关燃烧与灭火的知识请列举有关遇到火灾可以使用的逃生方法