人教版化学九年级上册 7.1 燃烧和灭火 教案.doc

教学设计与反思课题第七单元燃料及其利用课题燃烧和灭火科目化学教学对象九年级学生课时课时一教学内容分析本单元是九年级化学上册最后一单元是使学生学习一些化学基础知识后对新知识的再次学习也是对前面知识的升华与运用这课题的知识与日常生活与生产联系非常紧密如果学生被动接受不难我们教学时应积极指导学生自主学习自主探究的方法来主动学习为好二教学目标一知识与技能概述燃烧的条件和灭火原理通过对多种燃烧现象的分析与综合认识燃烧的条件锻炼分析综合能力和推理能力二过程与方法通过讨论不断地进行思辨以此锻炼逻辑思维能力同时注重学用结合的思想学以致用进行消防教育三情感态度与价值观体会人只有掌握了自然规律才能很好的利用自然和改造自然的含义通过本课的学习增强防火安全意识三学习者特征分析学生在日常生活中早已接触到了燃烧现象也听说过火灾的一些相关情况已经对燃烧和灭火有了一些印象只不过还没有形成比较系统规范的概念和方法已有课程中涉及了大量的实验探究在前几单元中学生也多次感受了实验探究对比讨论概念等方法为本节课打下了基础学生通过实验探究和教师的演示实验加上加上的引导不难完成对燃烧条件和灭火原理的归纳与理解四教学策略选择与设计本