九年级化学人教版上册 7.1 燃烧与灭火 教案（表格型）.doc

燃烧与灭火教学设计一教学目标知识与技能通过实验探究认识燃烧的条件和灭火的原理了解易燃物和易爆物的知识能设计和完成一些简单的化学实验完成探究活动过程与方法通过活动与探究体验科学探究的过程知道科学探究是一种重要的学习方式学会用实验和观察等方法获取信息并对获得信息进行分析加工从而得出结论情感态度与价值观在分组活动中学会合作与交流在探究中发展创新感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用利用化学知识解释生活问题使学生对化学保持强烈的好奇心和求知欲增强日常生活中防范灾害的意识并注意采取安全措施二重难点分析重点燃烧的条件和灭火的原理难点对着火点的认识三实验用品酒精灯镊子烧杯火柴棉手帕酒精体积分数为硬纸条做成环状铜片导管红磷白磷一套制氧气的装置石灰石坩埚钳蜡烛碳酸钠稀盐酸四板书设计课题燃烧与灭火一燃烧及条件燃烧燃烧就是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应可燃物条件氧气或空气三者同时满足缺一不可温度达到着火点二灭火的原理和方法清除可燃物原理隔绝氧气或空气三者选其一即可降温至着火点以下方法三易燃物和易爆物的安全知识五教学过程教师活动学生活动设计意图演示实验烧不坏的手帕用一块棉手帕不要用合成纤维